

木場駅高校生 塾ランキング(14ページ目)
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高校生
全 270件
西大島駅 徒歩3分
東京都江東区大島1丁目29-6 アプローズ西大島205号
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩13分
東京都中央区晴海2丁目1-40 晴海プライムスクエア2F 206区外
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩13分
東京都中央区晴海2丁目1-40 晴海プライムスクエア2F 206区外
0
0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 新川2丁目教室
PR茅場町駅 徒歩6分
東京都中央区新川2丁目6-17田名網ビル2階
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東雲教室
PR東雲駅 徒歩11分
東京都江東区東雲2丁目4‐1‐1307
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 明石町教室
PR新富町駅 徒歩8分
東京都中央区明石町4-9 ココグランズ マルビシ1F
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 亀沢教室
PR大江戸線両国駅 徒歩8分
東京都墨田区亀沢2丁目23-7塚越ビル2F
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 亀沢4丁目教室
PR大江戸線両国駅 徒歩14分
東京都墨田区亀沢4丁目24-4-101
0
0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 入船教室
PR八丁堀駅 徒歩5分
東京都中央区入船2丁目9-10 五條ビル1-B
0
0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 両国駅前教室
PRJR両国駅 徒歩2分
東京都墨田区両国2丁目21-5両国ダイカンプラザ403号室
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0件
口コミ平均月額料金 :
高 1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りりさん / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高 73%
偏差値の上昇率 :
高 89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(木場駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

