有明テニスの森駅

小学生 塾ランキング

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中学受験コースでの難関中学志望校は84.4%と高い合格率の実績があります。お子様、親御様の希望をかなえる合格指導をします。
読解力・記述力は国語に限らずあらゆる科目に役立つ重要な能力。修明学園では入塾後、まず「読解力・記述力」の基礎を学ぶ講座を受講していただきます。

独自の指導法、評価の基準で難関中学校合格を勝ち取ります。一人一人に則した指導をモットーに、第一志望から併願校まで全て教室で入試対策を行います。

中学受験を目指す生徒や基礎学力の定着を目指す生徒など、それぞれの要望に合わせた授業を実施。文章や資料を読み取る力、論理的に思考・考察する力、自分の意見・考えをわかりやすく表現する力を養う受験に向けた指導はもちろん、学習習慣を確立させるための指導まで、一人ひとりに最適な指導を展開いたします。

算数教室インテグラルの
「算数専門１：２パーソナル指導」は先生１人に対し生徒２人までの指導形式です。
「先生による解説」と「自分で問題を解くバランス」に配慮しています。
中学受験指導歴１０年以上
朝日小学生新聞で中学受験学習面で問題出題、解説を連載していた塾長が「入塾から中学受験合格まで」指導を担当します。

基礎学力定着と同時に、柔軟な思考力と応用力を目指します。真の実力と表現力を強化したテキスト構成となっております。中学で学習する内容を意識した授業も展開しています。

ひとりひとり丁寧な個別指導で「わかるまで」責任ある指導を行っています。

6名程度の少人数制を取りながら、授業は個別指導同等にケア！ゆとりある中学受験を目指す新授業スタイル

中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

専任教員の個別指導2コマ+少人数4コマ
週4日・週6コマで中学受験対策(5年生は週3日・5コマもあり)

身近なものを対象に、 楽しみながら 「なぜ?」を探します。10回聞いても忘れてしまうことでも、1回体験すれば忘れません。 たくさんの「なぜ?」を体験することで、 科学への感受性(すごい! ビックリ! 楽しい!)を養います。

世界が認めるメゾットで、伸びる力を引き出します。

世界が認めるメゾットで、伸びる力を引き出します。

お子様の書く力、考える力を延ばすためのカリキュラムに特化したあおぞら作文教室のメインクラス。
2年生～6年生が学年関係なく一緒に学びます。
お子さんの個性に合わせた指導で、子供時代に必要な言葉や情緒、作文の基礎を学びます。
200字程度の意見作文を楽しく書けるようにするクラスです。

学習分野を9つの領域（記憶、言語、数量、推理、知覚、知識、構成、体操、指示行動）に分け、複数学習する『らせん型』のカリキュラムで構成されています。
年齢に応じて具体物などを使用しながら、入試に対応できる学力を育成します。

学校で習う勉強だけでなく、イメージトレーニングや記憶法、速読、英語などを活用したり、実験、作文、環境学などにより、”創造性を発揮し表現する力”を高めていきます。また、オリジナルの家庭学習用プリントと連動して、”学ぶ＝楽しい”を実践し、より高い能力を身につけます。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

1コマ70分の授業の中で、算数と国語を35分ずつ行います。 週1日の通塾で効果的に2教科を学習できます。

右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。

柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

対象：5歳から小学校3年生くらい
驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。