てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
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田町駅
選択した条件:全1件
小学生

全 179 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
アルバン / 芝教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
仲の良い子と一緒に入塾してみてはどうでしょうか?
アルバン / 芝教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
思ったよりも高いので、富裕層向けです
アルバン / 芝教室
小学3年生の保護者
偏差値: 上がった
わかりやすいところにあるので迷いずらいです
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
満足度がとても高い。次に子どもが通いたいと言ったらまた通わせたい
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
高くもなく安すぎることもなくリーズナブルな金額で勉強に取り組めるのでよかった
てまり / お台場教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
駅から遠くなく、通いやすい場所にあって良かった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
6年生の夏前までに算数を強化することを重視した指導
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | 中学受験 |
2年生 飛び級コース
合格実績
6年生の夏前までに算数を強化することを重視した指導
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | 中学受験 |
2年生 飛び級コース
合格実績
塾長自らが全科目を個別指導!学力の把握と弱点補強に努める
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 |
通常コース
高卒生は授業の十分な予習と知識をしっかり身につけていただくための時間をとるために週4日制にしております。日数増などの希望があればご相談ください。
大学受験生は同一教材による私の方からの質問を中心とする2~3人による徹底した受験対策をとりますので、1時間2千円と少しだけ高い設定になっていますことをご了承ください。
合格実績
0歳からの少人数グローバル教育で知性・個性・英語脳を伸ばす
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
アフタースクール
東京では、プリスクールがたくさんできて、多くのお子さんが幼少期から英語に長時間触れられる機会が増えました。しかし、インターナショナルスクールの小学校は多くはなく、しかも日本人のお子さんを受け入れていない学校が多いため、せっかく幼稚園で英語が話せるようになっても、小学校以降どのように維持するか課題になっています。脳が柔軟な小さなお子様たちは、英語を吸収するのも早いですが、忘れるのも早く、小学校に行って何もしなければ、半年でゼロに戻ってしまうこともあります。ゼロとはいかなくても、久しぶりにサマーなどでお会いすると、だいぶ英語力が落ちてしまっていることがよくあります。それは、とても残念なことです。ソレイユでは、プリスクールを卒業したけれど日本の小学校に進学したお子様の英語力を伸ばし、インターレベルを維持することも可能です。
合格実績
指先・空間・図形・思考力・数論理・言語の6つの能力を育てる
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
ピグマリオン学院WEBスクール/聴講生
自宅学習とオンラインレッスンの組み合わせ。より自宅で学びやすくなったピグマリオン学院WEBスクールで好みの学習スタイルを実現。受講者専用サイトで解説映像視聴+学材出力
プロフェッショナルな講師による完全1対1の個別指導
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導コース
最新のテクノロジーを活用した学習体験を提供するため、
当学習塾では専門的な指導と先進的な教育技術を融合しました。
生徒一人ひとりのレベルに合わせたオーダーメイドカリキュラムのもと、マンツーマンで講師が生徒に向き合います。
学習コンサルタントが常駐し、精神面でも生徒を丁寧にサポートします。
いままでの学習塾にない洗練されたデザイン空間のもと、最高水準の学習を生徒に提供いたします。
個別授業を中心に授業スタイルが選べるカリキュラムを提供
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
3人までの少人数個別授業を中心に、マンツーマン授業・ゼミナール授業・集中自習を組み合わせてお子様にあった個別カリキュラムを作成します
365日、朝8時から夜9時まで通い放題の指導体制を完備
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる!と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい!」といったニーズにも応えることが出来ます。
合格実績
365日、朝8時から夜9時まで通い放題の指導体制を完備
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる!と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい!」といったニーズにも応えることが出来ます。
合格実績
6名までの少人数個別指導or完全マンツーマンの授業形態を用意
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | 中学受験 |
のわ / 茗荷谷校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
いい先生が多く、アットホームな雰囲気な塾でした。メインの先生が主に保護者と面談をしてくれていましたが、他の先生とも情報共有しすぐに対応してくれていました。 学習習慣も身につき、学校の授業にもついていけるようになり自主学習も進んでやるようになりました。先生ともコミュニケーションが取りやすい距離であったのが良かったと思います。
のわ / 茗荷谷校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
月額料金は他の塾に比べても大きな差は無かったと思う。模試等はなかったがコマ数相応の料金だと思っている。
のわ / 茗荷谷校
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
幹線道路の側で交通量も多いため人通りがあるため夜も比較的安心できた。駅からは遠いが徒歩で通える範囲であったため問題はなかった。
セミ個別指導
6名程度の少人数制を取りながら、授業は個別指導同等にケア!ゆとりある中学受験を目指す新授業スタイル
合格実績
子供の心に寄り添う、中学受験専門個別指導塾
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | 中学受験 |
通常コース
ココロを起点に担当講師の選抜から、カリキュラム、教材、指導方法、指導科目や比重など全てを組み立てていきます。このベースを塾長、各校舎の校舎長にて実施いたします。その理由はお子様の気持ちを察してあげる「洞察力」が必須であり、コミュニケーション能力と現場経験がなければ察することはできないからです。
目標は志望校に合格させることです。なんとなく良いことばかり言って結果にこだわること、結果から逃げることはいたしません。結果を出すということはプロフェッショナルとして前提にあることだと心得ております。
合格実績
開成や桜蔭など超難関中学校の合格者を多数輩出!授業解説動画で自宅学習もサポート
口コミ平均月額料金 :
小3.1万
中-
高-
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 |
| 目的 | 中学受験 |
熊吉 / 白金高輪校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
授業は商品と責任者の方は行っていたが、 上のクラスにいることもあり、それが実践されていると感じた。 生徒たちを勉強させる雰囲気づくりなども徹底していると、娘の話からも感じた。 授業は明るく楽しく、先生の話が面白く、そこから授業がスタートしていくようだ。 問題演習量はハンパないが、講師と相談できるチャンスもあり、どこまで回せれば良いかなど、教えてくれる。
熊吉 / 白金高輪校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
月謝はどうやらサピックスとほぼ同等である。 他の塾と大差はない。 上のクラスに行けば講師の質が上がるようなので、お得感はあると思う
熊吉 / 白金高輪校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
板橋から港区へ通うのは本当にしんどいが、通う価値があると感じたので、通塾を決めた経緯だ。駅から近いところに校舎があるため、駅からはとても便利だと感じる
志望校への合格率 :
小88%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(田町駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
1年生のカリキュラム
合格実績