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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

トップレベル私立中高一貫校の中学3年生を対象に、難関大学入試合格につながる高度な実戦力の養成をめざす講座です。中学校の一歩先を行く授業で、どんな問題にも対応できる真の学力が身につくよう、みなさんの理解度を確認しながら授業を進めていきます。

都立進学指導重点校や推薦入試などで求められる「記述力」や「論理的思考力」、「表現力」は、改革によって大きく変わる大学入試への布石となる。進学指導重点校合格実績Ｎｏ．1のｅｎａは、未来へつながる教育を実践し、都立高も私国立高も万全の対応を行う。

全学年の生徒に対応可能なコースです。初めての英語学習は勿論、復習～大学受験英語まで幅広く指導致します。自立学習コースとちがって、1時間単位で自由に授業時間を決定することができます。1日3時間・1時間の授業や、同じ2時間でも18～20時など、生活リズムに合わせて授業を受講できるのが特徴です。

学校で習う前に学習するコースです。
学校の授業が復習になり、どんどん手が挙げられるようになります。

文部科学省の学習指導要領に沿って進めていきます。 不登校になった時期、授業が分からなくなった時期までさかのぼって、理解度に合わせた指導をします。

中高一貫校のカリキュラムは大学現役合格の実績を伸ばすために、公立中のカリキュラムは高校入試の際の内申点アップを目指すためにと、主要となる英数2教科に重点を置き、中学1・2年生より先取り学習・学力別クラス編成を取り入れるなど独自性を強めています。

鉄緑会への入塾に向けしっかりサポートします。
東大受験指導専門塾の鉄緑会への入塾には、特別な試験対策が必要です。
ビーションは、鉄緑会で実際使用されている教材や過去の入塾テストを参考にし、独自の対策教材を作り、特別な指導を行っています。

飯田橋ゼミナールでは、お子様のたとえ苦手な教科でも、わかる楽しさやできる喜びを感じさせながら導いていきます。自分で考え、答えにたどり着いた過程を自分で説明できるようになると、「勉強って楽しい」と感じるようになります。定期テスト前に無理な詰め込み勉強をしなくてもいいように、普段の勉強でも一人一人に合った効率の良い学習方法を指導いたします。

1回(1コマ)120分が基本です。
マンツーマンor同時間帯に2名までの個別授業です。

Skypeを含む個別指導です。試験直前期、試験期間中など、集中して受講したい受講生のために、追加講座も受け付けております。

国私立高校入試から都立高校入試まで、特定校対策・特定科目フォローを行います。特に上位校・難関校と呼ばれる高校については、質・量ともに中学レベルを超え、大学受験を見据えたようなものまで出題されますので、先取り学習と合わせて、受験期には総合演習として実践的な学習方法を取り入れていきます。

早稲田実業学校初等部・中等部・高等部に通う生徒を対象に、飯田橋教室、恵比寿教室での指導や、家庭教師、オンラインでの指導を行っています。
早実生の内申UPを通じて、確実な進学と将来の志望学部への推薦に導きます。
プライベートレッスン(1対1)ですので、無理無駄のない効率的な学習や部活や習い事との両立に忙しい早実生をサポート！

早稲田実業学校初等部・中等部・高等部に通う生徒を対象に、飯田橋教室、恵比寿教室での指導や、家庭教師、オンラインでの指導を行っています。
早実生の内申UPを通じて、確実な進学と将来の志望学部への推薦に導きます。
プライベートレッスン(1対1)ですので、無理無駄のない効率的な学習や部活や習い事との両立に忙しい早実生をサポート！

当塾では毎年PDCAサイクルを意識した「ステップアップシート」を使うことで講師と保護者間のコミュニケーションを図りつつお子様の学習深度を共有し、学習状況の改善に役立てています。また週に一回の指導も、教えてもらうことが前提となる「子ども達の依存心」を排除する上で適切な頻度であると確信し、平日は食事つき無料自習室「STUDY CAMP」を開放しているのです。