

大門駅(東京都)小学生 塾ランキング(5ページ目)
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選択した条件:全1件
小学生
全 188件
田町駅 徒歩3分
東京都港区芝5-31-16 YCCビル8F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 2.6万
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】日能研プラネット ユリウスでは、基礎学力をしっかりと身につけることを目的に、算数や国語の基本的な内容から、中学受験や公立中高一貫校受検に必要な応用力まで幅広くカバー。少人数グループ学習形態でのコースでは、同じ目標を持った仲間と切磋琢磨しながら学ぶことができます。自分のペースで勉強したい人や、志望校にあわせた対策をしたい人におすすめです。
みっこさん / 三田教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
担当する先生が明るく楽しく勉強を教えてくれる。
るるさん / 府中教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
他の中学受験対策の塾の費用と変わらないと思う。日能研に以前通っていたが日能研の方がテキストは充実していたように感じた。
みっこさん / 三田教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
駅前なので通いやすい。
志望校への合格率 :
小 70%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
小学生対象コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生の学習は、その成長度にあわせた理解度・到達度・学習環境・学習意欲などさまざまな要素を考慮に入れた学習設計が必要です。
ユリウスでは、入会前の「学習相談」で現在の学習状況とご家庭のご要望をお伺いし、最適な「お子さまだけの学習コンテンツ」を提案します。
合格実績
麻布中学校
2名
足立学園中学校
14名
海城中学校
5名
学習院中等科
12名
暁星中学校
4名
京華中学校
7名
公文式 芝教室
PR赤羽橋駅 徒歩7分
東京都港区芝3丁目17-10 高波マンション101
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
DanHaruさん / 芝教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
公文式は合うか合わないかは子供のタイプによると思う
DanHaruさん / 芝教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
公文式並みの普通の金額だった記憶
DanHaruさん / 芝教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
悪くなく、アクセスはよい
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
芝浦ふ頭駅 徒歩7分
東京都港区芝浦2丁目-8-3アーバンフラッツ芝浦1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
芝浦ふ頭駅 徒歩7分
東京都港区芝浦2丁目8-3アーバンフラッツ芝浦1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
芝浦ふ頭駅 徒歩7分
東京都港区芝浦2丁目8-3 アーバンフラッツ芝浦1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 麻布台教室
PR神谷町駅 徒歩8分
東京都港区麻布台1丁目6-13バーズアイ麻布台3階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
田町駅 徒歩8分
東京都港区三田3丁目1-3M・Kビル6階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 田町駅前教室
PR田町駅 徒歩6分
東京都港区芝浦3丁目11-6 芝浦Kビル6階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東麻布教室
PR大江戸線麻布十番駅 徒歩5分
東京都港区東麻布3丁目3-8 福神館B1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩10分
東京都中央区勝どき5丁目11-11 北水ビル2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩10分
東京都中央区勝どき5丁目11-11北水ビル2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩10分
東京都中央区勝どき5丁目11-11 北水ビル2F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
田町駅 徒歩9分
東京都港区芝浦4丁目12-32 坂野ビル4階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
田町駅 徒歩10分
東京都港区芝浦4丁目12-32 坂野ビル4階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
田町駅 徒歩10分
東京都港区芝浦4丁目12-32 坂野ビル4階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
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公文式 芝浦教室
PR田町駅 徒歩8分
東京都港区芝浦4丁目5-9-2F-A室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩4分
東京都中央区勝どき3丁目9-10 エルボヌール勝どき1F 102号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩4分
東京都中央区勝どき3丁目9-10 エルボヌール勝どき1F 102号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩4分
東京都中央区勝どき3丁目9-10 エルボヌール勝どき1F 102号
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口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(大門駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
南北線麻布十番駅 徒歩9分
東京都港区南麻布2-3-4
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| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
つかさん / 平尾2丁目外周通り教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
基本、宿題が膨大な量が出てくるので、それを毎回定期的に事前にやってきて、それを先生にチェックしてもらう。この習慣を身につけることでスピード力と正確さが身につき大変よい。また先生は基本的には無理のないかたちで進めてくれるので人によって宿題量を変えたり、行事などがある場合、そこを配慮して宿題量をセットしてくれるので、無理のない範囲で頑張れるカリキュラムになっている。
つかさん / 平尾2丁目外周通り教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
基本的にはちょっと割高ではあるが、膨大なプリントが配られ対応するので、結果として、スピード対応できるようになった点は大きい。
つかさん / 平尾2丁目外周通り教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
静かで広さも一定量保っておりプライベートスペースが確保できているので、集中はしやすい。また行きやすく、徒歩3分くらいで行けて便利。
さんすう・計算コース
- 対象学年
- 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 算数
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
行っておりません
学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

