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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。

生徒一人ひとりの目標に合わせた学習計画(カリキュラム)を立て、それを着実に実行していきます。
英検、漢検、数検といった検定取得も含めて、生徒と一緒に立てた目標を次々と達成していきます。

独自の指導法、評価の基準で難関中学校合格を勝ち取ります。一人一人に則した指導をモットーに、第一志望から併願校まで全て教室で入試対策を行います。

苦手科目克服、志望校過去問演習対策までを行います。確実に合格するためにただ知識やテクニックを詰め込むのではなく、しっかりと理解をしたうえで、かつそれを使いこなせるような指導を心がけていきます。

小学生は基本、「英検(はじめてのお子様は5級から)」をベースに指導させていただきます。
英語の上達に必要な技能がバランスよく全て含まれているからです。
1) 単語学習 : 単語帳を用い、ひとつひとつ丁寧に覚えていきます。
2) 文法 : 英検の教材とは別に、中学生用の文法問題集を用いて基礎を固めます。
3) 問題演習 : 読解やリスニングについて、トレーニングを重ねます。
4) 過去問 : 本番形式の問題演習で、英検の解き方のアプローチを学びます。
国際アカデミー学習塾では、決して「英検だけ合格すればよい」という考え方をいたしません。
小学生であっても、年齢に応じた基礎を理解し、単語を覚え、読解力やリスニング力そのものを鍛えます。
また、英検の面接を想定して、しっかりと自分の意見を表現できるようトレーニングします。

苦手克服と成績アップ
習い事との両立
内部進学テスト対策
自由研究・感想文
中学受験準備

どの教科に対してどのような学習が必要なのか、親子面談の上で学習内容を決定します。また、学習の経過を記載したカルテを見直していくことで、常に最適なカリキュラムの設定を行っていきます。

個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる！と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい！」といったニーズにも応えることが出来ます。

小学生から大人まで、ネイティブ講師と日本人講師がしっかりサポート致します。
プログレス(新旧)、トレジャー、各種学校別の教材に対応し、学校の試験対策から、大学受験まで。英検、TOEIC、TOEFL、SAT等、各種資格試験対策も致します。

いわゆるマニュアル指導はしません。算数の本質からじっくりと理解させ、数や図形に対する“ひらめき”や“センス”を引き出す独自の「図で考える」指導法を確立しています。また、「正しい勉強のやり方」を指導することで、きちんとした基礎力とねばり強い論理的な思考力を作り込みます。

子どもたちは勉強をしているのに楽しくって笑顔になり、授業中には爆笑が絶えない。
それだけではなく、授業に参加しているパパやママも一緒に笑っている。
まるで遊園地にいるようなワクワク感が絶えない毎日が『朝倉算数お笑い劇場』と呼ばれる授業なのです。
その上、ここにしかない特殊解法で 『みんなの知らない必殺技・裏ワザ』を手に入れ、ライバルに差をつけることができるのです。
本物の『算数の楽しさ』を朝倉算数道場で思いっきり味わってみませんか！

21世紀は創造的思考力の時代です。グローバル化やテクノロジーの進展によって、従来の教育が自明としてきた学力観が大きく変化しています。GLICCでは、AI時代を生き抜くための思考力を育成します。

お近くに教室のない方や、海外在住の方に最適な通信教育です。 数教研の教材を用い、生徒ひとりひとりのペースに合わせた学習計画をたて、指導・添削します。※さんすう・数学の単科のみ（国語・英語は行っていません）

eisuの年間講座は、「個」に対応した自立学習コンテンツをハイブリットし、一人ひとりの主体性と「やり抜く(GRIT)」を培い、第一志望校合格に優れた成果を毎年出しています。

右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。

記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。