高輪台駅

小学生 塾ランキング

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5年生末で修了。楽々飛び級できます。6年生以降は自由選択講座をご用意しています。

5年生末で修了。楽々飛び級できます。6年生以降は自由選択講座をご用意しています。

どの教科に対してどのような学習が必要なのか、親子面談の上で学習内容を決定します。また、学習の経過を記載したカルテを見直していくことで、常に最適なカリキュラムの設定を行っていきます。

受験学年(小6)に特化したコースです。中学受験に精通したクラス授業を担当する講師が指導します。

志望校の対策をしたい。
もっと理解を深めて、いろいろな問題に挑戦したい。
ひとりでは勉強できない。コーチ役の先生についてほしい。
※その他、様々なご要望にお応えいたします。

自由に学習プランを組めて毎日通える人気No1クラス

学校帰りに寄ったり、毎日の学習リズムを作ったり…
自分のペースで学習を進めたい生徒におすすめのクラスです！
定額制で通い放題！とことん演習量をこなしていきましょう！

東京では、プリスクールがたくさんできて、多くのお子さんが幼少期から英語に長時間触れられる機会が増えました。しかし、インターナショナルスクールの小学校は多くはなく、しかも日本人のお子さんを受け入れていない学校が多いため、せっかく幼稚園で英語が話せるようになっても、小学校以降どのように維持するか課題になっています。脳が柔軟な小さなお子様たちは、英語を吸収するのも早いですが、忘れるのも早く、小学校に行って何もしなければ、半年でゼロに戻ってしまうこともあります。ゼロとはいかなくても、久しぶりにサマーなどでお会いすると、だいぶ英語力が落ちてしまっていることがよくあります。それは、とても残念なことです。ソレイユでは、プリスクールを卒業したけれど日本の小学校に進学したお子様の英語力を伸ばし、インターレベルを維持することも可能です。

1年生～6年生の本科授業。
定員制少人数指導(1クラス6名～12名)

ブルカン塾は、講師と塾生がより緊密な関係で受験に取り組める環境を重視して、徹底した少人数クラスで学習指導を実践しています。

3年生のレギュラークラスは4月にスタートし、週1日、月3回となります。4月から夏までは算数のみ、9月から算数・国語となります。4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。テーマは「手を動かす」です。

● 少人数　個別指導で　個々に対応します。
● 塾テストも実施(補習生は希望によって)。
● 小学生は個々に連絡帳で家庭とのつながりを図ります。
● 目標に合ったスケジュール作成します。

学校の予習・中学への準備
小さな教室の中で教師が情熱を持って子供たち一人ひとりに話しかけ、答えだけでなくそのプロセスもしっかり確認する。参加型授業を行います。

個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる！と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい！」といったニーズにも応えることが出来ます。

個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる！と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい！」といったニーズにも応えることが出来ます。

6名程度の少人数制を取りながら、授業は個別指導同等にケア！ゆとりある中学受験を目指す新授業スタイル

少人数制のグループ指導(最大12名)。1教科からの受講が可能です。都立中高一貫校の受検のみをご希望の場合は、小6の7月まで私立中学受験対策と同じカリキュラムで学習し、夏期講習以降は適性検査で求められる記述対策を個別指導で学習することをお勧めします。

小学生から大人まで、ネイティブ講師と日本人講師がしっかりサポート致します。
プログレス(新旧)、トレジャー、各種学校別の教材に対応し、学校の試験対策から、大学受験まで。英検、TOEIC、TOEFL、SAT等、各種資格試験対策も致します。

2023年より、算数に加えて国語も開講いたしました！

3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。