よしを / 鈴ヶ森教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
子供が楽しそうに通っていまさした。
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高輪台駅
選択した条件:全1件
高校生

全 283 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
よしを / 鈴ヶ森教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
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子供が楽しそうに通っていまさした。
よしを / 鈴ヶ森教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
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コスパが良いと感じました。
よしを / 鈴ヶ森教室
高校3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自宅から近いのが決めてでさした。
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(高輪台駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
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よしを / 鈴ヶ森教室
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志望校への合格率 :
高73%
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高89%
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1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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自宅から近いのが決めてでさした。
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高73%
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高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(高輪台駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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偏差値の上昇率 :
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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|---|---|
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志望校への合格率 :
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偏差値の上昇率 :
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
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|---|---|
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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|---|---|
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よしを / 鈴ヶ森教室
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自宅から近いのが決めてでさした。
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(高輪台駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
独自の「パターン授業法」で学力向上・志望校合格へと導く!
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高2.7万
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】完全個別指導では、大学受験対策や内申点アップを目指すことができるため、学校の授業についていけない人や苦手教科を克服したい人におすすめです。少人数制指導では、英語・数学・国語・理科・社会の5教科に対応。基礎から応用まで幅広く学習したい人や友だちと切磋琢磨したい人におすすめです。Dr.関塾では一般選抜・学校推薦型選抜・総合型選抜など、さまざまな入試形態に対応した大学受験対策が可能。志望校合格に向けて対策したい人に最適です。
ワイサ / 世田谷駅前校
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
先生との距離が近く、分からない部分を質問しやすいところがとても助かっています。授業も一方的ではなく、自分の苦手分野に合わせて進めてくれるので、効率よく勉強できています。定期的に勉強方法や受験スケジュールの相談にも乗ってくれるため、受験への不安が減り、モチベーションを維持しやすいです。自習スペースも静かで集中しやすく、学校帰りにそのまま勉強できる点も便利です。特に、個別指導ならではの丁寧なサポートを求めている人にはおすすめできる塾だと思います。
ワイサ / 世田谷駅前校
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
初めは、料金が高く感じましたが、娘への勉学への成長が感じ取れたので、納得いく料金帯だと思います。これ以上は高いと高く感じると思いました。
もんすたー / 村山西校
高校3年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から自転車で5分ほどで通えたのでよかった。塾の斜め前にはコンビニもあり休憩時間に行ける距離なのでよかった
志望校への合格率 :
高86%
偏差値の上昇率 :
高100%
高校生コース
まずは内申点アップを目指し定期テスト対策を万全に。
志望校合格に向け個々をサポート。
先取り学習と反復学習の併用で学力向上と定着を図る
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
難関私立大学文系コース
難関私立大学文系学部への一般入試での合格を目指す高校生向けのコースです。
難関私立大学とは、早稲田や、慶應義塾や、上智大学や、明治大学や、立教大学や、青山学院大学や、東京理科大学などの文系学部を目指します。
併願校や第二志望校として、これら以外の大学を目指す場合でも、合わせて指導します。
合格実績
個別授業を中心に授業スタイルが選べるカリキュラムを提供
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
高校生
3人までの少人数個別授業を中心に、マンツーマン授業・ゼミナール授業・集中自習を組み合わせてお子様にあった個別カリキュラムを作成します
日本独自の「日本語英語」から脱却!「本物の英語」を学ぶ
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 |
国内難関大学 受験コース
ショート:基礎の英語力があり、目標まであと少しの方
ベーシック:グラマーテーブルを習得し、応用できるようになる基本コース
アドバンス:グラマーテーブルを使いこなし、高い目標を達成したい方
合格実績
独自の指導ノウハウを活かし、短期集中での得点力UPを目指す
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
高校生コース
大学受験を一般入試で受験しようと思っている人は、大学合格のためには、かなり高いレベルの理解力、また、相当な勉強量が要求されます。
学校での成績がある程度「上」の人であっても、大学受験に向けた勉強方法も一度見直してみる必要があります。
中学受験、高校受験とは違って、大学入試は全国47都道府県の受験生が大学入試に臨みます。
まずは、無料体験授業を受けて、本当に大学入試に臨むのか、比較的、楽に進学できる「推薦」にしないのかなど、いずれにしても、早い段階で決定してしまうことも重要です。
英語で教科を学び、世界で活躍する高いレベルの英語力を育成
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
高校生プログラム
発達障害やグレーゾーンの児童を専門にした進学指導を実施
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 |
LDコーチング
コーチング1では「LD(学習障害)・グレーゾーンのお子さんは物事の認知・処理・表現の仕方が他のお子さんと違うだけ」という視点で捉え、特性にあった学習方法を確立できるようにコーチングします。
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
通常コース
一人一人の学力を高め身につけるため、個人授業または、1:2の個別授業を主とした学習密度の高い授業を行っています。
指導歴33年以上の塾長自らが5教科をトータルサポート
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 |
通常コース(高校生)
森だけの単独指導です。
教える者は一人でも、指導教科については単科塾にひけはとりません。
(主に英・数 ・国,試験時には理・社もバックアップします。)
中1から高3まで、6ヵ年在籍する生徒もいるように、継続する場合の判断材料がわかりやすく、
1人だからこそその材料も豊富なのだと考えます。
合格実績
学校成績を重視!各校の傾向に合わせた定期テスト対策を実施
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導(高校生)