

日の出駅小学生 塾ランキング(9ページ目)
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選択した条件:全1件
小学生
全 187件
勝どき駅 徒歩2分
東京都中央区勝どき2丁目10-16 野本ビル3F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩2分
東京都中央区勝どき2丁目10-16 野本ビル3F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東麻布教室
PR大江戸線麻布十番駅 徒歩5分
東京都港区東麻布3丁目3-8 福神館B1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 魚籃坂下教室
PR白金高輪駅 徒歩6分
東京都港区三田5丁目18-3 ドエル三田202号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 古川橋教室
PR白金高輪駅 徒歩9分
東京都港区南麻布2丁目7-25日高ビル2F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 築地教室
PR築地駅 徒歩5分
東京都中央区築地7丁目7-9 DRホームズ東銀座1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 高輪北教室
PR泉岳寺駅 徒歩6分
東京都港区高輪1丁目5-19 ヒルトップ高輪702
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
だいさん / 高輪北教室
小学5年生の保護者
偏差値: 変化なし
算数や、計算は良くなると思う
だいさん / 高輪北教室
小学5年生の保護者
偏差値: 変化なし
これと言って、良くも悪くも無かった
だいさん / 高輪北教室
小学5年生の保護者
偏差値: 変化なし
これと言って、特に無い
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
高輪ゲートウェイ駅 徒歩4分
東京都港区高輪2丁目14-9三愛ビル梅館302号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩13分
東京都中央区晴海2丁目1-40 晴海プライムスクエア2F 206区外
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
勝どき駅 徒歩13分
東京都中央区晴海2丁目1-40 晴海プライムスクエア2F 206区外
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
親1さん / 晴海フロント/月・木教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
子供が楽しく通っているのが一番だと思っている。これまで、辞めたいと言うことはなかった。
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
親1さん / 晴海フロント/月・木教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
家から数百メートルのところにあり安心
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 月島南教室
PR月島駅 徒歩8分
東京都中央区月島4丁目8-16 岩崎ビル1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぴ。さん / 月島南教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
素晴らしい先生ばかりです
ぴ。さん / 月島南教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
高いと思ったことはない
ぴ。さん / 月島南教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通便がよくいきやすい
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 麻布仙台坂教室
PR南北線麻布十番駅 徒歩9分
東京都港区南麻布1丁目3-22-302
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 高輪3丁目教室
PR高輪ゲートウェイ駅 徒歩7分
東京都港区高輪3丁目19‐23‐503
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 お台場教室
PRお台場海浜公園駅 徒歩4分
東京都港区台場1丁目3-4 三番街 4号棟 第1集会室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 明石町教室
PR新富町駅 徒歩8分
東京都中央区明石町4-9 ココグランズ マルビシ1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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月島駅 徒歩6分
東京都中央区月島4丁目3-5 アルモント野村ビル1F 101号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 六本木3丁目教室
PR大江戸線六本木駅 徒歩6分
東京都港区六本木3丁目5-21エフ六本木202号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 高輪1丁目教室
PR白金高輪駅 徒歩9分
東京都港区高輪1丁目26-20 アムス高輪7階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 白金教室
PR白金高輪駅 徒歩5分
東京都港区白金3丁目23-3 カーム白金202
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅に近いとが特徴でした
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 赤坂2丁目教室
PR六本木一丁目駅 徒歩6分
東京都港区赤坂2丁目20-16 村嶋ビル202
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口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
如月さん / 赤坂2丁目教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
コツコツ取り組める子には良いと思います。
あやさん / 勝どき駅前/月・木教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
特に比較をしていないためわからない
如月さん / 赤坂2丁目教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
児童館の近くだったので、下の子を遊ばせながら待てました。ただ、時間によっては子供一人で行くのは心配でした。
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(日の出駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

