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朋友学院は、集団授業と個別指導のメリットを融合した授業をおこなう、めんどうみ地域No.1を目指す学習塾。授業と演習が一体化した、1クラス10名程度の少人数集団授業ため、生徒は疑問をその場で解決することができ、一人ひとりに最適な指導が可能。また、朋友学院では5教科担任制を採用しており、それぞれの教科に精通した担任が、生徒の学習を徹底サポートします。さらに、テスト対策授業はすべて無料で実施しており、2週間前から徹底的な対策が可能。生徒は試験に向けて十分な準備をすることができます。また、朋友学院では、試験前に教室を時間無制限で利用することができるため、自宅での学習が進まないときでも、生徒は安心して学習を続けることが可能。尚、朋友学院では、全教室で入退室メールシステムを導入し、生徒の安全を確保しています。生徒の出入室情報をリアルタイムで保護者に通知するので、安心して学院の施設を利用することができます。これらの特長により、朋友学院では生徒一人ひとりのニーズに応じた質の高い教育を提供する学習環境が整っています。

個別指導cubicは、他の個別指導塾と比較して約1.5倍の授業時間を確保しているのが特徴です。たとえば、一般的な個別指導塾の週2回80分(160分)の授業時間に対して、cubicでは週5回50分(250分)と、90分多く提供しています。このように多くの授業時間を確保することは、生徒の総勉強時間が増えることにつながり、成績アップに直結。推奨する通塾回数は、受験生以外で週3日、受験生で週4日ですが、多くの生徒が1日に複数回の授業を受けています。尚、cubicでは、教室長が各生徒にあわせて勉強内容を吟味しているため、無駄なく学習できるのも特徴です。授業では、勉強のやり方からテスト対策まで、一人ひとりのニーズや課題にあわせて徹底サポート。学校のテスト2週間前には、テスト直前期のスケジュールを独自に作成し、講師が過去問を分析して最適なアドバイスを提供します。小学生コースでは、1回50分の指導で学習習慣を身につけ、基礎学力の定着を図り、中学生コースは地域密着・学区専門で指導。高校生コースでは、大学受験や推薦入試対策、苦手科目の克服にも対応しています。

Z-NET SCHOOLは、生徒の個性と学力を中心にした指導方法を採用する塾です。それぞれの学習進度、性格、興味を考慮し、「PICL学習個性指数診断」や「総合学力診断」を通じて生徒の特性を詳細に分析します。この分析結果を基に、生徒ごとの目標と学習計画を明記した「個人別学習カルテ」を作成することで、各生徒が効率的に学習を進めることができるようサポート。また、Z-NET SCHOOLは生徒の自立学習力の育成を重視し、使用するオリジナル教材「創才式自立学習テキスト」は、生徒が自らの考えを整理し、問題解決のポイントを把握するためのツールとして設計しています。さらにデジタル学習の要素も取り入れているため、生徒は画像や音声を通じて学習を楽しむことができます。さらにZ-NET SCHOOLは、生徒の読解力を強化することを目的とする「速読解トレーニング講座」を提供。語彙力や文法の理解、多読などのスキルを鍛えることで、生徒が試験問題を迅速かつ正確に読み取る能力を向上させます。この能力は、試験の時間を最大限に活用するためには欠かせないものであり、さらには将来社会人として活躍する際にも非常に役立つスキルです。

スクールFCは、生徒が将来社会で活躍するための「思考力」「学習法」「意識改革」を重視した独自の教育方針を持つ学習塾。単に受験合格を目指すだけでなく、生徒が出会ったことのない課題にも楽しみながら取り組む「思考力」を育てることを目標に掲げています。また、PDCAサイクルに基づく自学自習の姿勢を養成し、生徒に「自分のために学ぶ」という意識を持たせることで、自立した大人に育て上げることを目指しています。授業では、「自学タイム」という、生徒がその日に学んだ内容を自分で定着させるための時間が設けられているのが特徴。従来の授業スタイルとは異なり、この時間は、生徒が自分で考え、不明点を解決するためにあり、生徒は達成感を感じながら学習を進めることができます。さらに、スクールFCには「シグマコース」という、最難関の学校を目指すエリートコースを用意しています。このコースでは、小学4年生は算数に特化した授業を受け、小学5年生と6年生は各教科の難易度の高い問題に取り組むことで実戦力を養成。小学6年生の後期には志望校ごとに対策講座を開講し、実際の出題レベルにあわせた演習や解説、復習を徹底しておこない、万全の状態で本番の試験に臨むことができるよう指導します。

学習塾ペガサスは、生徒の自立学習を促進する教育を提供しています。主体性を引き出すことで、生徒が自ら考え、行動する力を育てることを目指しています。このアプローチにより、勉強が苦手な生徒でも自信を持ち、学習意欲を高めることが可能です。また、こういった自立学習の習慣は、学業だけでなく、将来社会に出たときにも大きな力となると考えられています。ペガサスの指導は、生徒のやる気や自信を引き出すことを重視し、小さな成功体験を通じて「やればできる」という気持ちを育むことを目的としています。小学生向けのコースでは、中学・高校での学習の基盤となる小学校の内容をしっかりと理解することを重視。とくに、私立中学受験を目指す生徒のための「中学受験コース」では、小学5年生の6月までに小学校のすべての内容を学習し、その後は志望校に特化した学習をおこなうことができるのが特色です。中学生向けのコースでは、生徒の生活スタイルや志望校にあわせて、通塾日数や指導科目を自由に選択することができる柔軟なカリキュラムを提供。とくに、高校受験を目指す中学3年生のための「高校受験コース」では、中学3年間の徹底的な復習と、志望校に特化した対策をおこなうことができ、難関校を目指す生徒にも適しています。

国大セミナーは、1クラス6名限定の少人数制指導を採用しており、生徒が最前列で授業を受ける独自のスタイルを持っています。この制度により、生徒と講師の間の双方向のコミュニケーションが活発化し、生徒が理解できない問題をそのままにせず、深い理解を追求することが可能。講師は授業中に絶えず生徒に質問を投げかけることで、生徒の集中力を維持し、生徒が自ら考えて発言する機会を多く設けています。また、国大セミナーは新入塾生に対して「スタートダッシュ成績保証」を提供しており、定められた成績を達成できなかった場合、無料の学習クリニックを受けることができる制度があります。この保証は、生徒が目標とする成績を超えるまで継続して受講可能。さらに、国大セミナーは、生徒の志望校にあわせた特別なカリキュラムや教材を提供しており、高校受験部では各都道府県の模試対策や検定試験の対策もおこなっています。学校の授業内容を先取りすることで、学校の授業を復習の時間として活用することが可能。定期的にチェックテストを実施し、学習の理解と定着を確認しています。また、長期休みには特訓講習会が開催し、学習内容の総復習をおこなっています。

学研スクエアは、教育事業を多岐にわたって展開する「学研グループ」の学習拠点として位置づけられており、自学自習を重視する「学研教室」や、個別指導を中心とした「学研CAIスクール」や「学研マナビア」など、多様なサービスを展開しています。0歳以上の子どもを対象にした「Petit Pas」など多彩なコースを用意し、生徒の年齢や学力、目的にあわせて最適なコースを選ぶことができます。(※提供するコースは教室によって異なります。)さらに学研スクエアは、最新のIT技術を駆使して効率的な学習をサポート。「学研CAIスクール」では、専任講師の個別指導に加え、映像授業を通じて教科書の内容の理解を、「学研の個別学習G-PAPILS」では、AI技術を活用して各生徒に最適な教材を提供するなど、学研グループの長年の指導経験と最新のIT技術を組み合わせることで、学力の向上をサポートしています。また、学研スクエアには「もののしくみ研究室」というロボットプログラミングコースがあり、小学3年生以上を対象にロボット作成やプログラミングの基礎を学ぶことが可能。小学生でも楽しむことができる内容のため、プログラミング教育の入門としても最適です。生徒は自動ドアや信号機などの日常の中の仕組みを探求することで、学ぶ楽しさを再発見することができます。

学研スクエアは、教育事業を多岐にわたって展開する「学研グループ」の学習拠点として位置づけられており、自学自習を重視する「学研教室」や、個別指導を中心とした「学研CAIスクール」や「学研マナビア」など、多様なサービスを展開しています。0歳以上の子どもを対象にした「Petit Pas」など多彩なコースを用意し、生徒の年齢や学力、目的にあわせて最適なコースを選ぶことができます。(※提供するコースは教室によって異なります。)さらに学研スクエアは、最新のIT技術を駆使して効率的な学習をサポート。「学研CAIスクール」では、専任講師の個別指導に加え、映像授業を通じて教科書の内容の理解を、「学研の個別学習G-PAPILS」では、AI技術を活用して各生徒に最適な教材を提供するなど、学研グループの長年の指導経験と最新のIT技術を組み合わせることで、学力の向上をサポートしています。また、学研スクエアには「もののしくみ研究室」というロボットプログラミングコースがあり、小学3年生以上を対象にロボット作成やプログラミングの基礎を学ぶことが可能。小学生でも楽しむことができる内容のため、プログラミング教育の入門としても最適です。生徒は自動ドアや信号機などの日常の中の仕組みを探求することで、学ぶ楽しさを再発見することができます。

松陰塾は、子どもが自発的に学ぶ力を育むことを目的に、「ショウイン式」という独自の学習法を採用しています。この学習法では「わかったつもり」を避けるために、生徒の習熟度をしっかりと分析し、理解できるところから学習を開始します。わからない部分が出てきた場合は、遡ってでも学習し、その部分をしっかりと理解するまで先に進まないというアプローチを徹底。この方法を松陰塾のオリジナル教材と組み合わせることで、生徒は楽しみながら効率的に学習を進めることができます。また、松陰塾では学習を「山登り」と捉えており、各単元を「山」と見立てて学習を進めます。この考え方のもと、「学力の差」を「時間の差」として捉え、生徒が自分のペースで一段ずつ学習を進める「プログラム学習」を重視して指導。さらに、松陰塾は{アウトプット学習にも注力しています。インプット学習だけでは知識が十分に定着しないと考え、学習した内容をしっかりとアウトプットすることで、知識の定着を促進します。具体的には、授業で得た知識をテストの答案用紙などで何度もアウトプットする学習をおこない、子どもの学力の向上を目指します。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。