ayy / 碑文谷教室
小学3年生の保護者
偏差値: 見ていない
基礎学力をつけるのにいいです。
わが子の100点塾探すなら、アメ塾(Ameba塾探し)


洗足池駅
選択した条件:全1件
小学生

全 384 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ayy / 碑文谷教室
小学3年生の保護者
偏差値: 見ていない
基礎学力をつけるのにいいです。
ayy / 碑文谷教室
小学3年生の保護者
偏差値: 見ていない
記憶がないので特に問題なかったのでは。
ayy / 碑文谷教室
小学3年生の保護者
偏差値: 見ていない
車の激しい通りから一本入っていたので安心だった
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
はちみつ / 梅田南教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
毎日机に向かう習慣が身についた。
はちみつ / 梅田南教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
低学年に通ったとですが、この時期は他の習い事もしており、料金的に助かった
はちみつ / 梅田南教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
家がとても近かったため
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やま / 柿の木坂南教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
結果として子供の学力や勉強への取り組み姿勢の向上に役立ったから
やま / 柿の木坂南教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
指導の内容や結果を考えると妥当だと思う
けいた / 柿の木坂南教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
家から近いので非常にかよいやすいが、大通りを挟むので暗くなってくると低学年を1人で通わせるのは心配。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
にくまん / 自由が丘カトレア通り教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近所にあると便利かなと思った。
にくまん / 自由が丘カトレア通り教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
妥当な金額であり、高いとは感じなかった。
にくまん / 自由が丘カトレア通り教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から近いので徒歩で通うことができた。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
nkhh / 平塚教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
計算が早くなるため結果的に公文式をやって良かったです。ただ自学自習スタイルのため子どもの個性によっては不向きな場合もあると思います。
nkhh / 平塚教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
週2の通学と毎日の宿題を考えると安い部類に入るのかと思います
nkhh / 平塚教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
徒歩か自転車で通える距離のため送迎がしやすい
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ふむふむ。 / 都立大学駅北教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
学習習慣が身につけば良いと通い始めたので、実際に身についているようなので満足してます。
ふむふむ。 / 都立大学駅北教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
思っていたよりも安く感じました。
ふむふむ。 / 都立大学駅北教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
人数が多いので、子供の自転車が多く、近隣から苦情が出ていると聞いている。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くもんたろう / 鵜の木教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
立地がとてもいいので春夏秋冬悪天候の時も夜暗い時も安心して通学できるのが何より魅力です。当該駅に住んでるかたは良いとおもいます
くもんたろう / 鵜の木教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
塾としては妥当な価格です。基礎学力主に計算力を高める目的でいかせてるのでレベル感をみれば妥当かとおもいます
くもんたろう / 鵜の木教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
徒歩5分ぐらいでつくので立地は最高です
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
chibo / 池上3丁目教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
子供が楽しく通えることが一番良い
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
chibo / 池上3丁目教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
交通手段は徒歩または自転車。自宅からも近いので通いやすかった。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
嫌がることなく通っています。 良いところは良くなったと褒めてくれて、本人のモチベーションも上がります。 いつの間にか経産も早くなりました。 逆に苦手なところなどもよく見てくれて、何度も繰り返し学習してくれます。 いつの間にか計算も早くなり、ビックリしました。 このままコツコツ頑張って欲しいです。
ゆう / 豊町6丁目教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
特に高くも安くもなく、平均的な金額なのではないでしょうか。 科目が増えると金額は上がりますが、範囲内かもと思います。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
くら / 西大井六丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
月謝、通塾、雰囲気を総合して普通
くら / 西大井六丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
1教科6000円は、高いように思う。Pad教材だと9教科で同じ位だから、そっちに行きがち
くら / 西大井六丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
近所だったので、自分で通う事が出来ました。
志望校への合格率 :
小82%
偏差値の上昇率 :
小98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(洗足池駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。