32 / 三軒茶屋校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 入塾時 45 → 卒塾時 60
ストレスなく塾に通うことができていることや、フォローや成績が上がっていることから、このようなとてもよいという評価をつけました。将来の投資だと思い今後も続けていきたいと思います。たくさんの塾があるなかでいまだに大手である理由がわかります。これからも早稲田アカデミーが人気のまま続くことを願い、期待しております。
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久が原駅
選択した条件:全1件
高校生

全 237 件
早稲アカのノウハウを活かした個別指導で目標達成をサポート
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高3.4万
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
早稲田アカデミー個別進学館は、大学受験に向けて自分専用のカリキュラムで学びたい高校生におすすめです。蓄積された受験データや情報を活用しながら、志望校合格に向けた学習計画や進路相談を受けることができます。
32 / 三軒茶屋校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 入塾時 45 → 卒塾時 60
ストレスなく塾に通うことができていることや、フォローや成績が上がっていることから、このようなとてもよいという評価をつけました。将来の投資だと思い今後も続けていきたいと思います。たくさんの塾があるなかでいまだに大手である理由がわかります。これからも早稲田アカデミーが人気のまま続くことを願い、期待しております。
32 / 三軒茶屋校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 入塾時 45 → 卒塾時 60
決して安くはないと思いますが、将来のことや受験のことを考えると必要な出費だと思います。これからもよろしくお願いします
32 / 三軒茶屋校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 入塾時 45 → 卒塾時 60
交通機関が良い場所にあることから、アクセスも良いと思います。非常に便利な場所にあるのでコレからも通うのが苦ではないです
志望校への合格率 :
高76%
偏差値の上昇率 :
高95%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
Wコース(高校生)
早稲田アカデミーの大学受験部の授業を個別指導で受けられるのが「Wコース」です。早稲田アカデミー大学受験部では、東大・早慶上智大等の難関校はもちろんのこと、GMARCH理科大にも毎年多くの合格者を輩出しています。「Wコース」では早稲田アカデミー大学受験部のオリジナル教材も使用しながら、苦手教科の補強など、実際の学力・進度・志望校に合わせた最適な教材・カリキュラムで着実に学力を伸ばしていくことができます。早稲田アカデミーの個別指導だからこそできた難関大学向けのカリキュラムで、合格まで導きます。
合格実績
成績保証制度あり!定期テストで20点以上伸ばせなければ2ヵ月間授業料無料で徹底指導が受けられる
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高2.8万
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】「指定校対策で評定を上げたい」「推薦型・総合型選抜の対策をしたい」、現役合格を目指す方におすすめです。志望大学から逆算したカリキュラムで、忙しい部活との両立を図りながら、大学受験の合格力を最短ルートで高めます。
ヘルメット / 鹿島田新川崎校
高校2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
個別指導で多少値段は高いが効果は高い
おぶん / 清澄白河駅前校
高校1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
月額と初期費用が他塾に比べて一番安かった。また、他塾は教材費がかかるがこちらは持ち込みすれば教材費がかからない。
ヘルメット / 鹿島田新川崎校
高校2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
閑静な感じで治安の悪さなどはない
偏差値の上昇率 :
高100%
英語コンプリートコース(高校生)
当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。
合格実績
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
基本自分(家族)が決めることであって人の意見は不要だと思っている
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
ノノロア・ソロ / 下北沢南教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で行けたし子供だけでも安全である気がしたから
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高92%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(久が原駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。