池上駅

中学生 塾ランキング

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Aコース
セミナー指定のテキストを教材として、完全理解を目指します。進度は公立中学の標準に ほぼ沿わせてありますが、内容は教科書レベルより深く、応用力を鍛えるために、原理から理解させることを主眼においています。

Bコース
公立中学校の教科書ワークを中心に授業を行います。

ただし、英語など記憶力が重視される学科は、できる限り通常授業の教科書にあった内容を取り入れて、混乱のないように考慮しています。毎月一回ずつ、実力テストがあります。
英・数は(Aコース)(Bコース)の両方を受講してもかまいません(費用は増えません)
私立生は、19:30～21:10、火(英)、木(数)です。(個別指導に近い形になります)

「自分で勉強できる」を目標に、学習に対する取り組み方を徹底します。 地域の学校に密着した指導のもと、クラス・グループ・個別・試験対策個別の4つの指導形態で生徒のニーズに合わせた最適なプランをご提案致します。

個別対応です。一人一人の学習状況に合わせ、目標達成のための学習指導、受験指導をしております。

将来の自分像を見据えて、夢をかなえる第一歩【高校入試】に向けた実践力を養っていきます。
自分の課題は何なのか？自らの目標を達成するための総合的な実力が発揮できるよう学んでいきます。
ひとつの目標を達成する喜びを得ると同時に、入学してからこそ、いよいよ伸びる自立学習力を育んでいきます。

早稲アカの指導ノウハウが詰まった個別指導で難関校合格へ
生徒のやる気を引き出し、成績をどんどん引き上げていく指導をしていきます。早稲田アカデミー集団校舎の最上位レベル(特訓クラス)に相当するカリキュラムでは、早慶附属高をはじめとする首都圏最難関校にも対応できるようになっており、実績に裏づけられた学習内容を個別に進めることができます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

enaは都立進学指導重点校の合格者数 No.1 を維持しており、これからも生徒たちの第一志望校合格に向けて熱誠指導をしていきます。

マンツーマンの個人レッスンのクラスです。1教室1対1の完全個別指導ですので、プライバシーが守れ、身を入れて勉強に集中できます。

1学年の人数が3人以上の場合にクラスを設置します。2人の場合は個別授業となります。
生徒の人数が少ないほど1人の生徒にかけられる時間を増やせるため，このような料金体系を採っています。
クラスが満席の場合に限り，オンラインによる視聴参加を受け付けます。授業中の発言などはできませんが，60分1コマにつき，3,300円でご受講いただけます。

時間帯が夕方から夜の時間帯に変わります。部活動と高校受験に向けた学習のバランスをしっかりと考えて取り組んでいきます。学校で学んだことをしっかりと定着させること、自主学習ができる生徒になること基本に徹底した指導を行っています。

プールダックでは、どのクラスも6人まで。

１人の講師が多数の生徒を教えるには限界があると、わたくしどもは考えます。クラスの生徒を最大6名にすることにより、生徒１人ひとりの細かいところまで目を届かせることを可能にします。プールダックは「最高の環境・授業」を子どもたちに提供します。
ぜひ一度、プールダックの授業を体験してください。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。