

宮の坂駅小学生 塾ランキング(16ページ目)
PR 地域・沿線の条件 (未選択)
選択した条件:全1件
小学生
全 315件
公文式 野沢2丁目教室
PR駒沢大学駅 徒歩9分
東京都世田谷区野沢2丁目26-5野沢ビル2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大原2丁目教室
PR代田橋駅 徒歩6分
東京都世田谷区大原2丁目1-14 ヘンミ第二ビル101
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 下高井戸教室
PR桜上水駅 徒歩4分
東京都杉並区下高井戸4丁目1-3 めぞんおきらく1F
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 下北沢南教室
PR下北沢駅 徒歩6分
東京都世田谷区代沢2丁目25-14 コスモスクール1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
オーさんさん / 下北沢南教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
派手ではないが、基礎をしっかり身につけることができ、総合的な底上げができた
オーさんさん / 下北沢南教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の塾に比べると適切に感じられた
オーさんさん / 下北沢南教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅の近くだが、繁華街ではないので、夜でも安心
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 用賀中町通り教室
PR上野毛駅 徒歩13分
東京都世田谷区中町5丁目18-8BMビル1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 深沢中央教室
PR等々力駅 自転車で8分
東京都世田谷区深沢4丁目35-5 セイジョー深沢不動3F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 船橋2丁目教室
PR千歳船橋駅 徒歩13分
東京都世田谷区船橋2丁目10-6 ビアメゾン千歳船橋102
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 瀬田教室
PR用賀駅 徒歩8分
東京都世田谷区玉川台2丁目3-8 フラット玉川台Ⅰ 101号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けけさん / 瀬田教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
総合的に非常によった
けけさん / 瀬田教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
手頃な値段であったこと
けけさん / 瀬田教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
家から近く、公園もそばにあり安心
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 永福町駅前教室
PR永福町駅 徒歩1分
東京都杉並区永福2丁目51ー7 畠山方201
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
みやびーるさん / 永福町駅前教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
正直これからはいくつか周辺の公文を見学して選びたい。各教室の口コミがほとんどなく、先生がどう言う方かもわかるものがなく今次男は行かせるかどうか迷っています。
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
みやびーるさん / 永福町駅前教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
駅から近くて人通りも多いので安全にかよえた。
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 三軒茶屋東教室
PR三軒茶屋駅 徒歩6分
東京都世田谷区三軒茶屋1丁目35-1-2F(みずほATM 2F)
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 下北沢中央口教室
PR下北沢駅 徒歩4分
東京都世田谷区北沢2丁目33-12 第2トキワビル301
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 砧2丁目教室
PR祖師ヶ谷大蔵駅 徒歩11分
東京都世田谷区砧2丁目6-17 ビバ!砧の丘教室内
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 船橋西教室
PR千歳船橋駅 徒歩19分
東京都世田谷区船橋7丁目16-4エステート・オーネ103
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 瀬田3丁目教室
PR用賀駅 徒歩10分
東京都世田谷区瀬田3丁目3-4協和ビル用賀201
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(宮の坂駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
千歳船橋駅 徒歩2分
東京都世田谷区船橋1-1-7
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生完全個別
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
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