

松原駅(東京都)小学生 塾ランキング(14ページ目)
PR 地域・沿線の条件 (未選択)
選択した条件:全1件
小学生
全 285件
浜田山駅 徒歩2分
東京都杉並区浜田山3丁目24-7 ミフジビル2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
浜田山駅 徒歩2分
東京都杉並区浜田山3丁目24-7 ミフジビル2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 千歳船橋教室
PR千歳船橋駅 徒歩8分
東京都世田谷区桜丘5丁目46-3
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
釣り人さん / 千歳船橋教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
そんなに英語を書いていないのに、3年間で覚えた単語力は相当なもので、高校に入っても苦労せずについていけているのは公文のおかげだと思う。英会話スクールと迷ったが、公文にしてよかった
釣り人さん / 千歳船橋教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
1教科で8000円くらいしたと思う。3教科とるとかなりの金額になるので1教科にした。
釣り人さん / 千歳船橋教室
小学4年生の保護者
偏差値: 見ていない
大通りに面していないし、自転車置き場が用意されていたので良かった
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 船橋西教室
PR千歳船橋駅 徒歩19分
東京都世田谷区船橋7丁目16-4エステート・オーネ103
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 笹塚駅前教室
PR笹塚駅 徒歩5分
東京都渋谷区笹塚2丁目21-2 AKハイム201
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 船橋2丁目教室
PR千歳船橋駅 徒歩13分
東京都世田谷区船橋2丁目10-6 ビアメゾン千歳船橋102
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
西太子堂駅 徒歩6分
東京都世田谷区三軒茶屋2丁目54-3 プレステージ三軒茶屋ラフィーネ1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 八幡山駅前教室
PR八幡山駅 徒歩3分
東京都世田谷区八幡山3丁目34-14 佐々木ビル4階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 下北沢中央口教室
PR下北沢駅 徒歩4分
東京都世田谷区北沢2丁目33-12 第2トキワビル301
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 下北沢南教室
PR下北沢駅 徒歩6分
東京都世田谷区代沢2丁目25-14 コスモスクール1F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
オーさんさん / 下北沢南教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
派手ではないが、基礎をしっかり身につけることができ、総合的な底上げができた
オーさんさん / 下北沢南教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の塾に比べると適切に感じられた
オーさんさん / 下北沢南教室
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
駅の近くだが、繁華街ではないので、夜でも安心
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 上馬西教室
PR駒沢大学駅 徒歩9分
東京都世田谷区駒沢2丁目59-1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
あいさん / 上馬西教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
カリキュラムはいいと思いますが、環境が合わなかった。
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
あいさん / 上馬西教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から徒歩で行けたのでよかった
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 成田東2丁目教室
PR西永福駅 徒歩14分
東京都杉並区成田東2丁目3-4 グリーンレジデンス1E
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
pupu55さん / 成田東2丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
講師は基本的には良い先生です。子供は楽しく通っていましたので、オススメします。
pupu55さん / 成田東2丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
講師の質の割には少し高い気がしました。しかし、問題を反復して解くというのは間違いなくトレーニングになり、算数の計算は非常に早くなりました。英語は少し遅くから通い始めましたが、それでも本人は楽しかったようで、中学から本格的に英語が始まっても、臆すること無く得意教科になりました。
pupu55さん / 成田東2丁目教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
特に危ないところはなく、家から徒歩で通えた点がよかった。
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 北沢北教室
PR笹塚駅 徒歩4分
東京都世田谷区北沢5丁目38-20 メゾンクレールちくま101号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
はやぶささん / 北沢北教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
こんなものなのかなって感じ
はやぶささん / 北沢北教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
他の塾がわからないので普通にした
はやぶささん / 北沢北教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
場所が悪かったのか集団で居ることがあった
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 上用賀6丁目教室
PR千歳船橋駅 徒歩16分
東京都世田谷区上用賀6丁目27-13 メイプルハウス101号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 方南東教室
PR笹塚駅 徒歩12分
東京都杉並区方南1丁目46-7
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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公文式 代沢4丁目教室
PR池ノ上駅 徒歩12分
東京都世田谷区代沢4丁目38-3 Tipi代沢2F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 桜新町東教室
PR桜新町駅 徒歩9分
東京都世田谷区新町3丁目1-11 アフィニスキムラ202号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けけさん / 桜新町東教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
非常に満足した。教室の近さ、きれいさ
けけさん / 桜新町東教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
2科目としては普通だと思う
けけさん / 桜新町東教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駅から近くかよいやすかった
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 太子堂3丁目教室
PR西太子堂駅 徒歩8分
東京都世田谷区太子堂3丁目18-3 パールフォレスト3階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
上を目指すには不足 しかし、うちの子のように算数が苦手、弱いところの底上げとして使うには悪くないと思われる 公文式の体制として、元々出来る子に対してどこまで内容を膨らませているかは知らないが、ひたすら数字に慣れさせるという方式は、算数が弱い子にはシンプルで効果的だと思う ひたすら数式の宿題を解いて、それを持って行って見てもらい弱い所を教えてもらう これを繰り返すことで、単純に算数の基礎が頭に残っていく 結局は半年間を見ていてこれが一番効果的なんだと感じた
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
値段的には高い訳ではないが、内容的には至極シンプル 余計な施設もなく、勉強以外のところもとてもシンプルになっている 値段的には妥当かと思われる
ほうさん / 阿佐谷北教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅からは遠いが大通り沿いでわかりやすい バス通りでもあるので良いのではないかと思う 少し看板が分かりづらいかもしれない
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 桜新町西教室
PR桜新町駅 徒歩3分
東京都世田谷区桜新町1丁目14-19 アメニティー桜新町2F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
よしさん / 桜新町西教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
先生もたくさんいて、よく見てくれる。
よしさん / 桜新町西教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
月額料金が1教科ごとに設定
よしさん / 桜新町西教室
小学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
夜も周辺が明るく安心
志望校への合格率 :
小 82%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(松原駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
若林駅 徒歩5分
東京都世田谷区若林4-14-9
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
CCEさん / 原宿駅前教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
学習上の悩みが細かく相談でき、毎回手厚く対応していただける。 グループレッスンだが個別指導に近い指導をしてもらえて、それゆえに定着度がすごい。 また、学校の通学路の近くにもあるため、もし不審者がいたら変な人に通学路であったらECCに行くようにいっています。 先生もわかんないところは授業後にも教えてくれてとてもありがたいです。
CCEさん / 原宿駅前教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
体験授業のときにはあっというまに時間がすぎてしまい詳しくは覚えていませんが、次から次へとリズムよくこどもを飽きさせない工夫があると思います
CCEさん / 原宿駅前教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
静かで、和室の穏やかな雰囲気の中で学ぶので、無機質なビルの一室よりもむしろ集中しやすいようだった。 ただ座学なので、足が痺れることだけは少々困っていた。
さんすう・計算コース
- 対象学年
- 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 算数
小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

