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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

授業ではなく、学習管理と勉強時間の確保(最低120分/週)を目的としたコースです。成績は授業を受けていれば伸びるものではありません。最低限生徒が自主学習を行う必要があります。家で勉強できない、自分で勉強する習慣がない、何を勉強すればいいかわからないという学生むけのコースです。
※本コースは非受験生限定のコースです。

創立50年以上にわたって、さまざまな観点から名門小学校を分析・研究してきたジャックは、合格への道筋とノウハウを知っています。試験で良い点が取れるだけのお子様よりも、学校が求めているお子様へ育てることが私どもの目標です。そして、そのことにより毎年多くのお子様が希望の名門小学校に合格しているのです。

ピグマリオン学院とは、ピグマリオンメソッドを踏襲し、パズルや点描写、折り紙をはじめ、スーパーピグマリオンと同じ思考力の問題に数多く取り組むことで思考力を飛躍的に伸ばしていくことに重点を置きます。ピグマリオン学院はピグマリオンの講座の中で最も新しく、その目標は「親子関係の創造」「小6で中3の内容を終了できる能力を創ること」です。

中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

国内難関中学合格を目指す小学5（Level 2）、6年生（Level 3）のための受験準備および対策コースです。英語カリキュラムでは、英語母語講師と日本語母語講師がチーム・ティーチングで指導し、英語４技能に加え、論理的に考え表現するスキルを統合的に鍛え、基礎から入試レベルまで対応できる、高度な英語運用能力を養成します。算数カリキュラムでは、生徒一人一人の学習状況、志望校の問題傾向に合わせ、個々のカリキュラムを設定し、入試に必要な力を養成します。
コースを受講するには、英語は「認定テスト」の受験が必要となり、認定が下りた場合にのみ、国内中学受験カリキュラムに参加することができます。算数は受講開始前に「学力測定」を行いますが、結果が英語の認定に影響することはありません。
同プログラムでは、中学受験カウンセラーが定期的に面談を実施し、生徒・保護者を丁寧にサポートし、受験まで伴走します。

国内難関中学合格を目指す小学5（Level 2）、6年生（Level 3）のための受験準備および対策コースです。英語カリキュラムでは、英語母語講師と日本語母語講師がチーム・ティーチングで指導し、英語４技能に加え、論理的に考え表現するスキルを統合的に鍛え、基礎から入試レベルまで対応できる、高度な英語運用能力を養成します。算数カリキュラムでは、生徒一人一人の学習状況、志望校の問題傾向に合わせ、個々のカリキュラムを設定し、入試に必要な力を養成します。
コースを受講するには、英語は「認定テスト」の受験が必要となり、認定が下りた場合にのみ、国内中学受験カリキュラムに参加することができます。算数は受講開始前に「学力測定」を行いますが、結果が英語の認定に影響することはありません。
同プログラムでは、中学受験カウンセラーが定期的に面談を実施し、生徒・保護者を丁寧にサポートし、受験まで伴走します。

eisuの年間講座は、「個」に対応した自立学習コンテンツをハイブリットし、一人ひとりの主体性と「やり抜く(GRIT)」を培い、第一志望校合格に優れた成果を毎年出しています。

幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

幼児期は学びも遊びも同じことです。遊びを通して左右の脳を刺激し、本来持っている潜在能力を笑顔と共に伸ばしていく──。 それが『コペル』です。子どもの中に眠っている潜在能力を無理なく、楽しみながら引き出していきます。

早期にお子さんにあった学びをスタートすることは、とても効果的です。「ことば」「もじ」「かず」の基礎を楽しく学び、「話す」「聞く」「読む」「書く」力を身につけ、伸ばしていくことが重要です。小学校に就学するまでに「一人でできること」を増やしていくことで、お子さんの自信につながります。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

想像力と表現力が広がる
自己主張が強くなるこの時期は、人格形成や自立心を育てる大切な時期。
とにかくなんでも一人でやりたがり、少しずつ気持ちも表現できるようになる時期でもあります。
レッスンではお友達と一緒に楽しめる協調性や、「自分でできた！」という達成感も育みます。

想像力と表現力が広がる
自己主張が強くなるこの時期は、人格形成や自立心を育てる大切な時期。
とにかくなんでも一人でやりたがり、少しずつ気持ちも表現できるようになる時期でもあります。
レッスンではお友達と一緒に楽しめる協調性や、「自分でできた！」という達成感も育みます。

チャイルド・アイズの知能育成コースは、五感（視覚・聴覚・臭覚・味覚・触覚）教育を通じてさまざまな刺激を子どもたちに与え、脳全体が等しく発達することを目指しています。成長に合わせた脳への刺激が、思考力や読解力に強いお子さまを育てます。