立川市

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教室や講師から、他の講座への過度な勧誘は一切なく、本人の自主性に委ねる雰囲気がありました。塾で必要なサポートを自ら選択できるお子さんにおすすめです。一方、クラスメイトとの関係性は基本的に希薄なため、競い合ったり励まし合ったりして頑張りたいと考えているお子さんのニーズを満たすことは叶わないかもしれません。

週に1回という時間に対して割高感はありましたが、少人数クラスで指導を受けることができた点と、自習室で質のよい教材を使うことができたことを鑑みると妥当かと思います。

夏と冬の特別講習では専用のくるみ綴じテキストが配布されました。コンパクトで直接書き込みやすい点は良かったのですが、肝心の内容に間違いがあったり、ページ構成に学習者への配慮が不足していたりと、よく練らないまま急いで作成されたと見受けられました。

初動の講師の説明態度が、一方的で高圧的だったので、子供が萎縮してしまい、通塾3か月で脱落してしまった。教室でも一部に仲良しグループができ、孤立するような感じとなり、通塾しにくくなった。また個別指導も積極的に行動していかないと応じてもらえず、講師から近寄り寄り添うという感じではなかった。内容も一方的で子供の学習レベルに合った寄り添う指導ではなかった。

学習内容を深く詳しく補習できる内容の教材でなく、授業について行けない時のフォローが手薄だったように思う。

子供の学習レベルに合ったものがなかった。子供の関心興味が深まらなかった。またテキスト料金が高めだった。

やはり本人の実力を的確にわからせる事や、その対策を自覚させる為に、どういった所を改善して行ったら良いかをアドバイスしてもらっていた事は、とても良かった事でした。また、本人も短期間であったても、継続して学習する習慣が身につき、興味と関心が強くなっていた面があったと思います。したがって総合満足度は、高いと思います。

決して裕福な経済状況出ないため、負担はありますが、これは本人の将来のためになる事であり、親の義務かもしれません。ある意味の投資ですが、今の子育て世代には、他にかかるものが沢山あるので、決して安くありません。

本人の強化したかった学習内容にあっていた。事前に聞いていた内容と変わらず、問題無く学習できて、短期期間であっても充実した通塾であったと思います。

英語に関して学習方法がいまいちわかってない節があり、明確にアドバイスが欲しかったため個人のレベルに合わせて指導いただける個別塾を探していました。こちらの要望にほぼマッチしていると思います。学校近くで学校帰りに行けるところが時間の無駄がなくていいと思います。保護者からの質問にも丁寧に答えていただけています。

一コマの時間が長目の設定プラスこまめに時間外に面談もしてくださり、手厚く感じるので良心的お値段ではないかと思います。

個人のレベルに合わせて教材をセレクトしていただけます。市販の教材や市販されてない教材さまざまあるとのこと。

今までは、あまり自分に自信が無かったが、受験に成功したことで自分に非常に自信が付いた。これからの生活が、自身が持てたことで、激変すると思う。なんでもチャレンジする、何にでも挑戦しなければいけないと言う事がわかった。社会人目指して、チャレンジと挑戦と言う事を忘れずに頑張って行きたい。この塾で非常に良かった。

このくらいの料金は、ふつうだと思います。このくらいの投資で受験に成功するのであれば、親も喜びました。やすいと思う。

内容は、ふつうだと思います。先生の教え方の方が重要だと思います。コースなどでなく、先生の良し悪しが非常に重要。

最終的には早稲田大学以外は、受けたところ、全て受かった。それほど良い高校ではなく、音楽大学附属で、まわりに受験生がいなかったので、塾に頼るしかなかった。本人には対面というのがすごく合っていたみたいだ。毎回テストがあったり、何かご褒美がでるのも、励みになった。合宿は友達もできて、食事もおいしくて、1番ちからになったようです。

とにかく高かった。相場だと思うけど、全部で300万近かった。集団なのだから、もう少し安くても、というのが本音。

その子に合わせたカリキュラムで、苦手なところの講座をすすめてくれた。冬季合宿なども子供にあっていて、やる気になったようだ。

授業や講義を見たことはないが、最終的に結果に結び付かなかったということは、受験生本人だけでなく、予備校側にも問題があると思う。受験勉強で疲れきっている状況を考慮して、受験生本人が甘えそうになったり、苦しんでいる状況をウォッチし、良い方向に導いて行くのが予備校や塾の先生の責務ではないかと感じる。その意味で、満足できるものではなかったと感じる。

医学部志望なので、それなりに高かったが、より高い予備校もあるから、何とも言えない。年に一般大学の学費を凌ぐお金がかかった。支払った金額に見合った結果を引き出して欲しかった

なかなか点数に反映されなかったということは、やはり集団講義では限界があったかと思う。受験生をやる気にさせることも予備校の職責の１つではないかと思う。