駒込駅

英語が受講可能な

塾・学習塾 ランキング

(14ページ目)

記憶のメカニズムに基づいた効率の良いスマート学習で、中2～中3の1学期までに3年分の学習を終えて、小脳に思考パターンを蓄えて熟成させ、受験対応に万全を期します。

1:1の完全マンツーマン、または 1:2～3の個別指導
完全独立の個別ブース

基礎的な知識導入と学習姿勢の養成＝｢授業を受ける力の育成｣は映像授業で、受験対策はLIVEのゼミナール指導で実施します。カリキュラムは英語を中心に必要な科目を選択して学習。自習時間もしっかりとれるようにしています。

特別研究学習(特研)コースは、正課時間の学習内容をより深め受験に備えるための追加選択コースです。また、受験の有無にかかわり無く選択することもできます。中学・高校入試を控えた小6・中3の受験学年では、学年範囲の学習を超えた入試に直結する復習とハイレベル学習を中心に、総合問題の理解と解決力を増進することにより、得点力のアップをめざします。

無機質でマニュアル化された指導とは完全に一線を画しています。
生徒の個性に合わせ、能力を引き出すべく“対話”を重んじた指導を行っているため、授業の質は濃いです。
個別指導進学塾と自宅等での家庭教師の利点を併せ持つ、塾と家庭教師の折衷型と言えるかもしれません。

苦手な分野も、わからなくなったところも、理解力も、一人ひとり違います。授業を進めながら、それぞれの個性を見極め、適切な学習指導を行っていきます。

1人ひとりの学習状況に合わせて
指導するお子様別の”子”別指導塾

中学受験対策から漢字・計算などの基礎学力の定着まで、ご家庭が目指す目標に合わせ、生徒の能力を伸ばす指導を行います。

つまずきの原因をさがして除去し、 長期にわたる成績上昇の原因をつくります。
生徒の状況に応じて、年間学習計画を塾で組む場合と、学校補習の二通りの方法があります。
特に前者の場合、学習項目ごとのチェックテストによって 理解度を記録しながら進めます。
そのため、苦手箇所をまとめて講習会で解決することもできます。

都立高校に合格するための指導を行います。指導科目は夏休みまでは英語・数学が中心です。夏休み以降は国語・理科・社会も指導します。

・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

1・2年生は評定アップと受験に向けての地力養成3年生は志望大学合格のため、すべての機会を生かしつつ実戦力アップ国公立大後期試験や私大3月入試の直前まで、きちんとサポートします。

教育は、自立した社会人となるための基礎固めだと考えます。そのために、学校と桐楓舎の学習を通して「自ら学び、考え、行動する力」を身につけ、人として大きく成長し、夢を持って次世代を創造する人間になってもらいたいと願っています。

Ｋ会はトップレベルの中高生を対象としたコースです。設置科目は数学・英語・情報科学・物理。無学年制で、学年に関係なく自由に講座を選択できます。
必ずしも大学受験を最終目標には置かず、その先をも見据えた画期的なカリキュラムを展開し、少人数のクラスできめ細かな指導を行います

高校受験、または都立中高一貫合格を目指して取り組むコースです。このコースの特徴を一言で言えば、「急がば回れ」です。
小学生という非常に伸びしろのある時期に、「生徒の頭が主役です！」の大方針のもと、
しっかり自分の頭で考える、そういう力を開発していきます。
実際に多くの生徒の成績が大幅に向上しており、人気コースとなっています。

ハイレベルな授業で国立・開成・早慶・難関高校を目指す
国立・開成・早慶・都立トップ校などの難関高校合格を目指し、
入試に向けた教科指導から定期テスト対策・進路指導など、選抜された講師陣が徹底指導します。

知的教養の更なる確立と徹底した実戦演習および授業担当講師による添削指導で答案作成力を鍛えます。

・教室で生徒さんは指定された教材を用いて持参のノートで演習を行います。時間は2時間です。
・講師は見回りながら、生徒さんがちゃんと解き進めているか、躓いているポイントはないかなどを観察します。そしてノートに解き方のコツや英語に関するアドバイスを書き込んでいきます。ヒアリングも行い、適宜簡単な英会話の練習や英作文の指導もします。また困っていることを聞き、モチベーションを上げるコーチングを行います。

幼稚園コースでは、読むことと聞くこと(リーディングとリスニング)の二技能に特化し、まずは子ども達の英語の土台を築きます。この二技能はインプットなので、わかりやすい結果(アウトプット)がすぐに目に見える形で現れるわけではありません。そのため、英語の習得具合を確認できるようになるには、少し時間がかかります。
ただ、この段階では、焦って目に見える成果を求めず、根気強く強固な土台を作ることが大切です。