

越中中島駅中学生 塾ランキング(3ページ目)
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中学生
全 45件
公文式 草島教室
PR蓮町(馬場記念公園前)駅 自転車で9分
富山県富山市草島235-52
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
合格できたからです。
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
安いにこしたことはない
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
歩いて行ける距離だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 柳町教室
PR桜橋駅 徒歩10分
富山県富山市柳町4丁目2‐52
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
合格できたからです。
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
安いにこしたことはない
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
歩いて行ける距離だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 愛宕教室
PR新富町駅 徒歩8分
富山県富山市神通本町2丁目1‐24 アメニティ富山1階
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
合格できたからです。
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
安いにこしたことはない
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
歩いて行ける距離だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
東富山駅 徒歩16分
富山県富山市森3丁目12番4号
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
合格できたからです。
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
安いにこしたことはない
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
歩いて行ける距離だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 八人町教室
PR桜橋駅 徒歩5分
富山県富山市小島町3‐21
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
合格できたからです。
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
安いにこしたことはない
バリさん / 赤祖父教室
中学2年生の保護者
偏差値: 上がった
歩いて行ける距離だった
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

