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個々の生徒に応じたきめ細やかな授業を行なっています。集団授業が苦手な方や、自分の力でコツコツ学習できる方にお勧めです。基礎力の定着から、定期テスト対策、受験対応まで個々のニーズに合わせた授業カリキュラムを、臨機応変に組めるのも大きな魅力です。

個々の生徒に応じたきめ細やかな授業を行なっています。集団授業が苦手な方や、自分の力でコツコツ学習できる方にお勧めです。基礎力の定着から、定期テスト対策、受験対応まで個々のニーズに合わせた授業カリキュラムを、臨機応変に組めるのも大きな魅力です。

首都圏で最上位クラスを担当し、「開成中」をはじめ難関中に合格させてきた「塾長」が全学年担当、中学受験界最強の「日能研」のプログラム(教材・テスト)を通年・全学年(小4～小6)に導入し、「スピード感のある質・密度の高い授業」と「徹底しためんどうみ」で3年間直接指導「私立受験突破(智辯和・近大和・開智・信愛)」を目指し、合格力「考える力・スピード・大人度」を鍛え上げます！！

個別授業にて各科目において読解力・表現力を中心としたカリキュラムを進めます。
小学6年生までの算数・国語の内容を修了したうえで、入試対策を行います。
5年生までに入塾の方は5年生終了時点までに6年生カリキュラムを修了することを目標としています。

CIC数学舎・作文教室は、完全個別指導の、考える力を養う学習塾です。中学受験、高校受験、大学受験対応。小中学生は国語・数学・英語・理科・社会、高校生は数学・国語に対応しています。小中学生対象の作文教室では、全ての教科の基礎となる国語力が身に付きます。

小学校低学年は、基礎となる思考力や発想力を養う時期でもあります。それに加え大切なのが、家庭学習の習慣づけです。毎日とにかく一定の時間、机の前に座る習慣をつけさせることが必要です。初めは勉強時間が30分でも、成長するに従ってその時間を延ばしていけば良いのです。仮に、1日10分からでも、同じことを続けてください。 トライアングルでは、以上2つのことを重要と考え、思考力を身に付けながら、家庭学習の習慣もつける教材を選び、取り組んでいます。

小学校低学年は、基礎となる思考力や発想力を養う時期でもあります。それに加え大切なのが、家庭学習の習慣づけです。毎日とにかく一定の時間、机の前に座る習慣をつけさせることが必要です。初めは勉強時間が30分でも、成長するに従ってその時間を延ばしていけば良いのです。仮に、1日10分からでも、同じことを続けてください。 トライアングルでは、以上2つのことを重要と考え、思考力を身に付けながら、家庭学習の習慣もつける教材を選び、取り組んでいます。

幼児向け教材は、小学校の学習にスムーズにつながるように工夫されています。また、幼児期に大切な考え方、感じ方、表現の仕方などを大切にし、知育的な内容も取り入れています。月齢によって個人差や興味関心の差が感じられる幼児期だからこそ、課題や教材の選択が大切になってきます。適切な課題で、ほかのお子様より一歩先の学びをスタートし、様々な知識を吸収し、学ぶことを楽しんでいただけるようにサポートしていきます。

幼児向け教材は、小学校の学習にスムーズにつながるように工夫されています。また、幼児期に大切な考え方、感じ方、表現の仕方などを大切にし、知育的な内容も取り入れています。月齢によって個人差や興味関心の差が感じられる幼児期だからこそ、課題や教材の選択が大切になってきます。適切な課題で、ほかのお子様より一歩先の学びをスタートし、様々な知識を吸収し、学ぶことを楽しんでいただけるようにサポートしていきます。

通年講座
オンライン講座
特設講座

通年講座
オンライン講座
特設講座

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。