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生徒一名対講師一名の完全個人指導。塾生のご要望に100%即して、授業を進めます。講師は全員プロ塾講師。学生アルバイトは一切採用しておりません。プロによる徹底した責任授業を実施致します。小・中・高・浪全教科開講。 授業日時選択制でフレキシブルな対応が可能です。

ココラ塾の個別指導の意味は、一人ひとりの学習内容が個別ということです。
1:1とか2:1のような単に生徒と講師の比率を意味するものではありません。
1回120分の授業時間で、一人ひとりに、今必要な学習内容を提供し、成績アップと第一志望校合格を目指します。

小学生の時から「学ぶ楽しさを知る」ことにより、中学校に進学して、部活など行動の選択肢が広がっても勉強をおざなりしない習慣が身につきます。
セルモでは、PC学習システムのメリットをフル活用して、生徒たちが「学ぶ楽しさ」を実感することこそ、成績向上の秘訣だと考えています。

ウイン(勝)塾はやる気のあるキミをとことん応援します｡
いまの実力や志望校のちがいで区別しません｡
ひとりひとりの個性や目標を尊重して、キミの夢がかなうよう
細心のフォローとしっかりしたサポート体制で臨みます｡

子ども一人ひとりには、それぞれ個性があります。それぞれの個性を理解し、そのとき子どもたちにとって必要な指導・アドバイスを行います。わからなかったところが、わかるようになるまで、「解説→理解→問題→確認→補足→解き直し→自力で解ける‼」を基本的な流れとして進めます。

マツワカは、少人数制の授業だから、先生が一人ひとりの成長日記をつけ日々の変化を記録しています。
これにより個性を大切にしながら才能を伸ばし、キメ細かい授業を行うことができます。
また、子どもによって学ぶスピードや得意・不得意分野も全く違います。
だからこそ、一人ひとりをしっかり見つめ、向き合っている先生だけが能力を引き出せるのです。

一人の生徒に対して、一人の先生がつきっきりで指導にあたります。
自分だけの先生の元で、自分の能力をどこまでも伸ばしてください。

学校で使っている教科書に合わせたワークを使用して授業を行います。だから、計算問題だけでなく、図形やグラフの問題もしっかり指導いたします。
完全個別指導ですので、一人ひとりに丁寧に向き合って指導しています。月例テストにも対応しています。

講師1対生徒1～2の個別指導が基本です。
パーティションを使い、講師が移動して指導を行いますので、指導場面では1対1となります。
生徒1人1人に合わせた指導が可能です。

大学入試改革では『社会に出てから活かせる学力を養う』事が謳われています。問題に直面したときに”どのような知識を使ってどのような手順で解くか”、解いた後は”他に方法はないのか”、など…常に考える姿勢を持つことができる。”社会で活かせる学力”を目標に、このような生徒を一人でも多く育てたいと考えています。

やる気が続く！スモールステップ。1枚のプリントにかかる時間は10分程度とさくさく進むボリュームなので、どんどん学習が進みます。「解く → 答え合わせ → 間違いの確認」を短い時間で繰り返す、スモールステップの学習スタイルでやる気が続きます。

アップスは『先生1人対生徒2人』に強くこだわります。子どもたちの学力を伸ばすのは「暗記」ではなく、「思考」だと考えています。考える力を身につければ学力は伸びます。「教えてもらう時間」と「自分で考える(自力で解く)時間」の適切な両立こそが学力向上に繋がります。

当スクールでは、講師1人に対して生徒1名の個別指導形態で授業を行います。教え方は「予習型」にするか「復習型」にするかの選択ができます。学習効率をあげる為、原則として予習・復習が前提となります。

基礎標準レベルの学習に加え、積極的に応用・発展問題の演習を行い、ハイレベルの計算や文章問題にも対応できる学力を養成します。 学校での成績上位を目標にすることで「予習」の必要性を自覚するようにします。

小学1年生から始められるコースです。
国語または算数のテキストを使用して、教え込む授業ではなく、自分で考えて答えを導き出すことを目標にして授業を進めます。「正しい家庭学習の早期定着」と「教科書内容を確実にマスターすること」を目指します。

幼児向け教材は、小学校の学習にスムーズにつながるように工夫されています。また、幼児期に大切な考え方、感じ方、表現の仕方などを大切にし、知育的な内容も取り入れています。月齢によって個人差や興味関心の差が感じられる幼児期だからこそ、課題や教材の選択が大切になってきます。適切な課題で、ほかのお子様より一歩先の学びをスタートし、様々な知識を吸収し、学ぶことを楽しんでいただけるようにサポートしていきます。

基礎基本の“確実な定着”のために
計算力，数のとらえ方（概念）を鍛えます。
考え方を大事にして学習していきます。
考え方・解き方が見えるノートづくりをし、学習の足跡をきちんと残すだけでなく、そのノートを使っての復習と繰り返しの練習で、学習内容の定着を図っていきます。

小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。

小学校の学習は中学校、高校、そして大学と進学していく中で、どの環境に置いても学習の全ての『土台』となります。
つまりこれから先の人生において、小学校の学習が基礎・基本となっていくのです。
E-School☆では中学準備における『土台』作りを行っております。
図のサイクルで学習のテンポ作りを手助けしていきます。

「塾に通いたいが保護者の送り迎えが出来ない」「不登校なので塾に行くと学校の友達に会ってしまう・・・」など、勉強したいが塾には通えないという生徒も多いはずです。
その様な方々の意見にお答えするため、個別指導(1対1・1対2)のノウハウを生かし、栄光塾では家庭教師派遣センターを開設しております。