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ホワイトボードを使った「授業」形式の指導です。
生徒1人につき1つの教室(ブース)で、あなただけの授業が始まります。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

何が分からないのか、わからない。何を勉強したら良いか、分からない。テストで点数が取れない。
大丈夫、あせらず一緒に勉強しましょう。『あ、そっか！』まで、じっくり教えます。

何が分からないのか、わからない。何を勉強したら良いか、分からない。テストで点数が取れない。
大丈夫、あせらず一緒に勉強しましょう。『あ、そっか！』まで、じっくり教えます。

アップスは『先生1人対生徒2人』に強くこだわります。子どもたちの学力を伸ばすのは「暗記」ではなく、「思考」だと考えています。考える力を身につければ学力は伸びます。「教えてもらう時間」と「自分で考える(自力で解く)時間」の適切な両立こそが学力向上に繋がります。

自立学習教室は中学1年生から中学3年までを対象としたコースです。
学習開始前にかならず講師と生徒さんとで学習カウンセリングを行い、その日その日の学習計画を立てます。 自分の弱点や、今学習している内容で特につまづきやすい所などを 講師と生徒さんとが双方把握することで、 より効果的な学習や指導を行うことが出来ます。
その上で学ぶべき学習内容を何度も何度も定着トレーニングをくり返す事で、 質も量もかねそろえた学習環境での授業を行っています。

学習指導は、一人ひとりに個別で行います。
学習形態は、先生1人が生徒数人を教える個別指導です。
塾の教材以外の質問については、あらかじめFAXで問題と答えを送信しておいてください。場当たり的な思いつきの解法の指導ではなく、応用力や発展性のある考え方や答案の書き方の資料を準備して指導するためです。

生徒一名対講師一名の完全個人指導。塾生のご要望に100%即して、授業を進めます。講師は全員プロ塾講師。学生アルバイトは一切採用しておりません。プロによる徹底した責任授業を実施致します。小・中・高・浪全教科開講。 授業日時選択制でフレキシブルな対応が可能です。

学校の学習内容の完全理解を目指す小学生向けのコースです。 勉強への自主性と、学習習慣を身につけます。
入会資格：成績中・上位者
※実施内容は、地区によって異なる場合があります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

算数・国語の力を伸ばしたい！
プリントで問題を解き進めたい！

トップクラスの略称になります。実力テストや模擬試験350点以上。学校のテストでは400点以上の生徒が対象のクラスです。カリキュラムとしては11月までには中学3年生の内容を終わらせ、12月～2月まで全国の過去問を扱った実践的な学習を行っていきます。また、時間配分や問題の選定の仕方など、点数を取るために必要な力を身に付け、将来の難関大学受験に向けた学習方法を、高校受験対策を通じて身に付けさせます。

生徒一人ひとりの個性・学力・目的に合わせて個人別の「学習プログラム」を作成し、苦手科目の得点アップを目指していきます。

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。