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かずま塾は、完全個別授業塾です!!
生徒さん1人に先生1人、ホワイトボード１台を使い、キミだけの為に授業をします!!
キミだけの為に愛のこもった授業をします!!　キミだけの為に板書をします!!
学校で分からなかった所を、もう一度授業をしてほしいキミ!!
苦手な単元を克服したいキミ!!
得意科目を自分のペースでドンドン伸ばしたいキミ!!
かずま塾で、楽しく一緒に勉強してみませんか!!？
学びエイドも完備しました！ 2万2000講義が見放題です！ 各予備校の講師の授業も見れるので、山高理数科の子たちも予習や復習に使ってくれています！

「どうすれば楽しく勉強できただろう？」
子どものころ勉強嫌いだった塾長が、
「こうだったら楽しかったのに」を授業にしてみました。

授業は演習中心です。講師1名に対してお一人、もしくはお二人での授業となります。テキストは目的別にご用意させていただきます。
演習を行いながらノートの使い方や答案の作成方法、参考書の活用法などについてもお伝えしていきます。学校のプリントなどについてのご質問もお受けしております。お気軽にお持ちください。
定期考査前など、試験範囲を集中的に学習する場合には事前に範囲をお知らせください。学校の問題集などのご質問もお受けしております。

「なぜそうなるのか」に貪欲な姿勢を作ります！
どの子でも、分かれば楽しいし、解ければ嬉しいものです。
「わかる喜び」を十分に経験させてあげることから学習は始まります。
英語・算数・国語・社会・理科などの教科指導の他、プログラミング的思考能力開発のコースもあります。

入試対策は、中学入試・高校入試・大学入試、そして高専生の大学編入試験まで対応。
また、学習の習慣をつけたい、最近学校の授業が分からなくなってきた、高校で進級が危ない、などの学習指導も行います。
個別指導ですから、生徒一人一人に合わせた指導が可能。

基本の習得はもちろんのこと、応用・発展問題の演習に力を入れます。
応用問題に積極的にトライすることで、中学生で生きる思考力と応用力を身につけます。

学習曜日・学習時間も柔軟に対応！！だから部活や他の習い事との両立も可能。部活やほかの習い事もケジメをつけて、一生懸命に取り組んでほしい。部活仲間と最後まで練習したあと、今度は塾で学習レベルアップ！！メリハリをつけて頑張ることで自分に自信を持ち、人として成長できる。

具体的に、算数では、文章問題を絵や図に描いて解いていく時間があり、文章の内容を理解する力、イメージする力、文字を図式化して、内容を整理し表現する力が培われます。それぞれの授業は、リテラシー育成の目的を持って組み立てられています。

ひとりヒトリが違うからこそ“一人”に合わせた学習メニューで『自立学習』を定着

修友館では塾長である私が生徒指導を担当することが第一の特色です。
他の個別指導塾では、塾長は指導の担当はせずに全体を管理・運営する役割に回ることが一般的です。実際に指導を行うのは時間講師が中心となります。そのため時間講師が入れ替わってしまうと、教務ノウハウの蓄積ができません。
私自身が指導に入り、教室全体の士気を高めていき、活気のある教室にしています。
また、生徒ひとりひとりの進度、得意分野や苦手分野、性格等をしっかりと把握し『その子に一番合った指導の進め方』の指示を出して指導をより良いものに導いていきます。
私たちはこういった「基本」を大事に指導を行っております。

｢学校の授業を熱心に聞いても分からない｣ 　｢予習したくても、自分ひとりではどうやっていいか分からない｣ 　｢復習しようと思っても、理解が難しくなかなか進めない｣ そんな悩みに応えるため、個々のスピードにあわせた個別指導を行っています。

小学生コースでは，学校での授業の進度やお子様の理解度に合わせた算数の指導を行います。集中力を養うための「スピード計算」や，粘り強く考える習慣を身につけるための「パズル」などにも取り組んでいただきます。中学での学習への連携を重視し，計算力や読解力の育成には特に力を入れています。

中学校の学習につなげる事を第一に考えた上で、教科書と同等もしくは少し難しい内容を繰り返しの中から定着を。小学生は、学校のテストで高得点を取ることによって自信が生まれます。そのためには、理解を最優先にし、何度も練習。高得点を取る⇒次も取りたい⇒自分から勉強する。この好循環を促していきたいと思います。

YESラコスモスの幼児指導クラスでは、歩く・走るなどの粗大運動ができる基礎体力と、微細に動く指先能力が、お子さんに育っていく過程・状況を重視します。

それによって自由に行動できたり衣服の脱着、食事、排便の自立ができ精神の自立へとつながっていく、と考えているからです。
肉体と精神の自立によって自分一人で感じられ考えることができるようになって知的自立の条件がそろい、
そして知的自立が前提となって思考力、創造力、問題解決能力が育っていく、という考えのもとで指導しています。
幼い子達にはいろいろな能力が爆発的に伸びる時期があり、一般的には数え年で「つ」がつく年齢までに 基礎能力は育てるべき、といわれています。
ピグマリオン幼児学育クラスでは、ヒトが人類として知識を獲得してきた歴史に沿って、指先・空間・図形・思考力・数論理・言語の6つの能力を、年齢や段階に応じて育てるために、ピグマリオンの教材をはじめとして、世界各地の国々から集めた知育教材を授業に取り入れています。子どもたちが自ら実感し、遊びのように学ぶことを目的とし、子どもたちを飽きさせない、かつ効果的な授業をめざして指導を進めています。

肉体と精神の自立によって自分一人で感じられ考えることができるようになって知的自立の条件がそろいます。

そして知的自立が前提となって思考力、創造力、問題解決能力が育っていくのです。

幼い子達にはいろいろな能力が爆発的に伸びる時期があります。

一般的には数え年で「つ」がつく年齢までに、 基礎能力は育てるべき、といわれています。
数え年の「ここのつ」は実際は小２くらいの年齢ですから、 上記の年齢上限もそこからきています。

ピグマリオン幼児学育クラスでは、ヒトが人類として知識を獲得してきた歴史に沿って、指先・空間・図形・思考力・数論理・言語の6つの能力を、年齢や段階に応じて育てるために、ピグマリオンの教材をはじめとして、世界各地の国々から集めた知育教材を授業に取り入れ、子どもたちは自ら実感し、遊びのように学ぶことで、子どもたちを飽きさせず、しかも効果的な授業を進めています。

その授業風景は子供たちの生き生きとした笑顔であふれています。

1対1の指導中にできる『問題を解いて確認する時間』、この時間を有効に使うため先生1人に生徒2人の1対2にすることで1人の生徒が問題を解いて確認している間にもう一人の生徒を指導することができ時間の無駄をなくしています。更に、指導内容は2人とも別々。一人一人の苦手に合わせて毎日教務スタッフが指導プランを作成し苦手科目を中心に指導しています。

小学6年生の授業は勉強が楽しい！というのを最も大切にしています。
学校でやることを予習しつつ、中学校に入ってからも役立つ塾技や、役に立たないけど面白い豆知識まで​、いろんな知識を楽しく身につけます。

■ 英語・算数・国語
■ 各教科 1時間30分 塾当日の宿題 (5教科) も指導致します。
■ 午後5時30分～7時 ※ひと月平均4回 (講師研修等で3回や5回 になる月もあります。)

60分間の中で、文章問題⇒絵図を描く⇒計算式を作る⇒答え、の順番で取り組みます。各自が絵図を描いて描いて答えを導きます。
答えが書けたら上の棚に置いて次の問題へ。次のも問題に取り組む間に、私の解答○×を経て、できていなければ再思考です。色分けで○×が付いていき、何度目の正解かが一目で分かります。人を頼らず、自分で解決の糸口を探すコースです

「計算」「文章題」「図形」「漢字」「かきかた」の基礎を徹底的に習熟します。また家庭学習の習慣をつけるように宿題を出し、長時間学習ができる「勉強の体力」をつけます。小学英語の改革にともない英語の学習も行います。