集団授業の塾口コミ・評判ランキング
個別指導の塾口コミ・評判ランキング
塾・学習塾の口コミ・評判一覧(1341ページ目)
わかるが増える塾 / 幕張校
2024.10.29
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
生徒に優しい先生が多い
コース・カリキュラムや教材
個別のカリキュラムがある
講師の教え方や対応
個別指導に力を入れてくれた
塾内の環境(清潔さや設備など)
狭いが冷暖房があった
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
駅から近く便利な所にある
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
自習室で好きな時に勉強できた
入塾した決め手
友達が行っているから
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
フレンドリーな雰囲気
塾への要望
とくにこれと言ってあまりません
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
- 塾周辺の環境4.0
- 教室の雰囲気4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 国語 数学 |
サボテン / 西宮北口校
2024.10.29
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
先生が学生なので質問し易く良かったが、しばしば気の合う生徒につきっきりになることがあったのが残念です。
コース・カリキュラムや教材
子供の合わせた、苦手なところをしっかりと教えてくれた。
講師の教え方や対応
教え方は良かったが、、学生の先生だったので他の子と息が合うとそちら側に行ってしまい、ほったらかしにされた事もしばしばあり、苦情を言ったら気をつけてくれた。
塾内の環境(清潔さや設備など)
清潔感は申し分なく、とてもお金のかかった感じであった。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
駅ビルにあったので徒歩で明るい道で安心して通いやすかった。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
みんな真剣に勉強してる。ふざけた人がいなかった。
入塾した決め手
他塾の教師の質が悪かったので変えました。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
とても感じ良く、しっかりした説明でした。
塾への要望
学生先生の指導対応がまちまちなので公平に生徒と接してほしい。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
- 塾周辺の環境4.0
- 教室の雰囲気4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 物理 理科 国語 社会 数学 英語 |
デカい / 舞多聞教室
2024.10.29
小学4年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
マンツーマンに近い少人数授業がオススメ
コース・カリキュラムや教材
学校の教材に近いレベルに合わせて指導
講師の教え方や対応
マンツーマンに近い少人数授業
塾内の環境(清潔さや設備など)
ショッピングモール内にある小さな教室
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
家からは近いのでアクセスしやすい
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
マンツーマンに近い少人数授業で良い感じだったらしい
入塾した決め手
近いから通いやすいから
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
やっぱり若い人が多い印象
塾への要望
教員による指導力のバラつきがある
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境3.0
- 塾周辺の環境3.0
- 教室の雰囲気3.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2022年 |
| 科目 | 国語 算数 |
るる / 徳重本校
2024.10.29
小学1年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
校舎によって講師が違うので、良い講師の校舎に当たればとてもいいと思いました。
コース・カリキュラムや教材
教材もカリキュラムもとても考えられていて、子どもが楽しんで学べる環境であった。
講師の教え方や対応
体験授業の際の講師と、実際に教えていただく講師との差がありすぎて、驚いた。体験授業の際の講師と違い、新人感丸出し、なのに1人の生徒だけを特別扱いする、とても感じが悪かった。
塾内の環境(清潔さや設備など)
清潔な環境で、教室も広く、コロナ禍でも安心して通わせられた。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
人通りも多い場所で、大通りに面しているので安心な環境であった。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
みんな真面目に授業を受けていました
入塾した決め手
体験授業がとても魅力的で、子どもも通いたいと言ったので。
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
塾長さんはとてもしっかりしていて、体験授業の先生もとても魅力的なかたでした。
塾への要望
講師のレベルを揃えて欲しいです。同じお月謝をお支払いしているので、講師による当たり外れをなくしてください。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方2.0
- 塾内の環境5.0
- 塾周辺の環境5.0
- 教室の雰囲気4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2021年 |
| 科目 | 国語 算数 |
ちいかわ / 木更津校(小・中学部)
2024.10.29
中学2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
個別で自由な感じがあり、ギスギスしすぎていなくてよかった
コース・カリキュラムや教材
個別に丁寧にみてもらえるところ
講師の教え方や対応
毎回問題なく通っていた。
塾内の環境(清潔さや設備など)
清潔感がありよかった
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
駅から近く、安心して通わせられた
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
通いやすく、自習もしやすかった
入塾した決め手
家から近く通いやすい
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
丁寧でよく話を聞いてくれた
塾への要望
特に要望などはなし。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
- 塾周辺の環境4.0
- 教室の雰囲気4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 国語 数学 英語 |
あかさたな / 長岡校
2024.10.29
高校1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
あまりありませんでした
コース・カリキュラムや教材
わかりやすく丁寧な教え方でよかった
講師の教え方や対応
わかりやすく丁寧な教え方でよかった
塾内の環境(清潔さや設備など)
清潔感がありよかった
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
治安が良くて通塾がしやすかった
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
生徒に対する先生の対応がよかった
入塾した決め手
有名な塾だから決めました
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
感じがよくてよかった
塾への要望
対応がよくてよかったです
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境3.0
- 塾周辺の環境3.0
- 教室の雰囲気3.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2020年 |
| 科目 | 数学 |
しん / 東岸和田校
2024.10.29
小学4年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
我が子は講師と合わなかった事もあり、講師の変更をお願いしてみたが聞いてもらえなかった事もあり、また周辺環境の通いにくさなども踏まえると、無理に通う必要があるのかという懸念が常に付き纏っていた。
コース・カリキュラムや教材
初めて塾に通うという我が子に合わせた授業をしてくれていた事もあるが、ゆっくりなペースで子ども自身も成長している感じがない様で、授業料の割にという印象であった。
講師の教え方や対応
一般的に判断すれば良い講師なのでしょうけど、我が子には合わず、通い初めてから辞める時まで塾を好きになる事はなかった。
塾内の環境(清潔さや設備など)
1人の講師で2人の生徒を受け持つ様で、もう1人の子も黙々と勉強する姿勢があり、授業にたいする不安はなかった様です。
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
交通量の多い交差点にあり、我が子に関しては校区外という事もあり、車での送り迎えを要したものの、塾前での乗り降りは周りの車に迷惑をかけ、我が家以外にも送り迎えの家庭はあったため、交差点は混雑している。
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
教室の雰囲気として黙々と勉強している雰囲気があり勉強に取り組むには好印象である
入塾した決め手
家から近かった事と家の近くで有名な塾だったから
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
優しい感じで子どもを預ける事に安心感があった
塾への要望
やはり少人数授業となると講師と生徒の相性という部分は重要な部分となるため、その面にも意識は向けて欲しい。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境5.0
- 塾周辺の環境2.0
- 教室の雰囲気4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2022年 |
| 科目 | 国語 算数 英語 |
アニキ / 醍醐教室
2024.10.29
中学3年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
楽しく通ってくれたが成績は上がらず
コース・カリキュラムや教材
子供が前向きに行ってくれたが成績は変わらず
講師の教え方や対応
講師に質問、相談しやすかったようです
塾内の環境(清潔さや設備など)
ガラス張りで外から見えるが照明も明るく広々としている
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
徒歩5分と近かった。 駅直径
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
講師により差があると感じた
入塾した決め手
不得意教科のみ受講でき費用が抑えられる
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
成績アップに自身あると言われ信頼した
塾への要望
自信満々にセールスされたが、今思えば具体的な方を聞かされていなかった
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境4.0
- 塾周辺の環境4.0
- 教室の雰囲気3.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | している |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2015年 |
| 科目 | 数学 |
わかめ / 四日市駅前校(2号館)
2024.10.29
小学4年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 合格
偏差値 : 下がった
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
うちの子には合わなかったようです
コース・カリキュラムや教材
速読の授業など他の系列校にはないカリキュラムがありました
講師の教え方や対応
先生に問題はないのでしょうけど、宿題や個別面談の申込用紙など、子供が出し忘れるとそのままスルーでした。なので期日が過ぎてしまい面談してもらえなかった事も多々ありました
塾内の環境(清潔さや設備など)
入室するとスマホに画像が送られて来て、歩いて行かせた時など安心でした
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
行きは1人で歩いて行き、帰りは車で迎えに行きました。なので帰りは路駐の車でいっぱいでした
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
実際に見たことはないのですが、成績順に席が決まるようでした
入塾した決め手
家から近かった事と新聞高校を見て
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
随分昔の事でよく覚えていませんが、説明会の後個別で質問したかったのですが、一定の保護者と塾のこと以外の話で盛り上がっていて、質問できませんでした
塾への要望
集団授業ですが、成績の良い子ばかりを気に留めるのではなく、ついていけない子にも気を配って欲しかったです
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境3.0
- 塾周辺の環境4.0
- 教室の雰囲気2.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2014年 |
| 科目 | 国語 算数 英語 |
モフィー / 大分セントポルタ校
2024.10.29
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント
悩んでいるところをいち早く指摘してくれた
コース・カリキュラムや教材
先生からの課題を中心に勉強していた感じ
講師の教え方や対応
積極的に指導してくれました。
塾内の環境(清潔さや設備など)
無駄話もなく静かに勉強していた様子
塾周辺の環境や通塾のしやすさ
車の駐車場がないので出待ちが大変でした
教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)
自習室もあり良かったです
入塾した決め手
本人に希望した塾で知人の紹介
初めて来校した際の面談担当者の様子・印象
初めてだったので、こんなものかと感じた
塾への要望
特にない、短期だったので
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
- 塾周辺の環境3.0
- 教室の雰囲気3.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2015年 |
| 科目 | 現代文 数学 |

