集団授業の塾口コミ・評判ランキング
個別指導の塾口コミ・評判ランキング
塾・学習塾の口コミ・評判一覧(8505ページ目)
としあき / 桜援塾 金町教室
2021.04.01
高校2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
小学校の時に通っていて、非常に教え方も丁寧で分かりやすかったので、高校生になって大学受験をするために再度入塾をした。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 英語 数2・B |
f2002 / 田原校
2021.04.01
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
友達に入塾しないかと誘われたことがきっかけで、体験してみると塾の職員さんの雰囲気がとても良く、自習室も集中しやすいことが決め手
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2020年 |
| 科目 | 数学 英語ライティング 化学 古文 地理 物理 数2・B 数3・C 数1・A 国語 英語リスニング 漢文 現代文 |
くうちゃん / 千里丘校
2021.03.30
小学4年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
子供の特性を受け入れてくれたから。
子供が一人でも通える距離だったから。
体験学習が3回あり、その間に子供の特性を先生と色々話しでき、子供の特性を理解して頂けたから。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 国語 算数 |
ぺきぺき / 大宮校
2021.03.29
中学3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
近場にあって評判がよかったので受講しましたが実際子供の成績も上がり満足しました。先生がユニークで授業に入り込ませるのが上手いと子供の評価も高かったです。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 英語 |
naoki / 金沢文庫校
2021.03.29
浪人生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
YouTubeで武田塾が無料で大学受験の勉強方法やどの参考書をやればいいかなどを教えてくれていてそれをもっと詳しく聞きたくなったから。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2020年 |
| 科目 | 国語 英語 世界史 |
まる / 大阪北キャンパス 東大・京大・医進館
2021.03.29
浪人生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
浪人生として、家以外でも勉強できる環境が整っている塾を選びました。河合塾では志望校を見据えた授業プログラムがあり、入塾しました。先生方をはじめチューターさんのサポートも的確で、前を向いて頑張ることができました。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2017年 |
| 科目 | 生物 数学 化学 英語 |
naoki / 横浜校
2021.03.29
浪人生の保護者 / 受験目的
志望校 : 不合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
浪人し始めてから通い始めた塾では値段の割に大したことを学べなかったので大手の合格実績がたくさんある河合塾を選びました。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2020年 |
| 科目 | 国語 英語 世界史 |
しろう / 本校
2021.03.29
高校3年生の保護者
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
弟はプラススタディに魅力を感じた理由は、まず先生との距離だったようです。学校の授業のような大人数でという訳ではなく、自由に質問が出来るほどの人数のため、講師との距離感が近く、弟が入塾前の体験授業の様子を話していたのをよく覚えています。付き添いで塾を見に行った時も、教室では講師の方の声がよく聞こえ、板書も分かりやすく、雰囲気がとても良い様に感じました。弟は入塾後、自分で目標を定め、研鑽を積むことで大学受験合格を手に入れました。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 英語リスニング 英語ライティング 英語 |
ひぐ / 上本町校
2021.03.29
小学5年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 不合格
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
友人が同じ塾に通っていて、その友人が教わっている講師が有名で評判が良いのを耳にしたから通い始めた。
その塾では模試の結果で授業のクラスが別れレベルが何段階か用意されていた。
自分は、模試の結果の偏差値では、その講師の授業を受けることができる結果だったが、その講師の授業が大変人気だったため、定員オーバーで結局その講師の授業を受けることはできなかった。しかし、他の講師の授業でも同じレベルの授業なのでそれほど問題はないと感じた。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方2.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 理科 国語 算数 |
タカヒロ
2021.03.29
小学5年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
自宅から近く、子どもが一人で通いやすいし、通学路の安全性も確保できると思ったから選びました。体験授業を複数の個別指導塾で受けさせていただき、この感想を聞いて、90分授業が長く感じましたが、逆に子どもの集中力養成になるかと期待して入塾しました。
学校の内容の先取りを日々の授業でやってくれることで子どもは学校と塾で最低2回勉強するので、学習内容の定着度は上がったと思います。振り返りノートがあり自分で授業内容の振り返りの機会があることも役立っています。
全般的にうちの子供には合っていると思って満足しています。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 国語 算数 |

