集団授業の塾口コミ・評判ランキング
個別指導の塾口コミ・評判ランキング
塾・学習塾の口コミ・評判一覧(8518ページ目)
メッシ / 福岡校
2020.11.04
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
地元の大学の英文科に推薦入試を予定していました。推薦入試のため、英語に特化した試験内容とのことで、英語関係のレッスンを集中的に学ばせました。
結果は見事合格、現在の目標は海外留学をして通訳になりたいそうです。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 国語 英語リスニング 英語ライティング 英語 英会話 |
nyao / 高田馬場校
2020.11.02
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
偏差値が高くなく、どうしたら偏差値を上げれるのか悩んでいました。そうしたところ宣伝で武田塾のことを知り、授業をしないというフレーズが気に入り、受講してみました。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境3.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 50代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 英語 |
5536 / 北大宮校
2020.11.02
中学3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
塾内の雰囲気がよく、講師と生徒の距離感が近く、面倒見が良いのでストレス少なく受験ができそうだと感じたから。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 理科 国語 算数 社会 英語 |
おちまる。 / 大宮校
2020.11.02
高校1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 不合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
近くに予備校がなく、予備校に行くなら大宮に通学しなくてわならなかった。高校が進学校ではなかったため、レベルの高い仲間達と勉強するには予備校に行くしかなかった。その中でも駿台はレビューが高かったので駿台に決めた。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 英語 |
ロナウド / やよい坂校
2020.11.02
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
高校3年の夏に部活も引退をして、大学受験のため、部活で遅れた分を取り返すために集中して通わせました。この時期にやっておかないと手遅れになると本人も感じていたので
非常に集中して毎日といっていいほど通っていました。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 英語 数2・B |
*mm* / 藤沢スクール
2020.11.02
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
在住の地域では一番メジャーな塾だったので選びました。周りに通っている友人もいて、合格率も良く、評判もよかったです。
当初本人は集団塾ではなく個別塾を望んでいましたが、両方体験してみて、集団塾の授業の方がわかりやすく質が良かったらしく
結局はこちらを選びました。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 英語 |
ぺんた
2020.11.02
小学1年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
以前に通っていた塾が合わなくて悩んでいるときに、近所の保護者に紹介されました、お楽しみ会や季節のイベントなど、授業以外でも楽しみがあり無理なく通えています。先生も親身になって教えてくれるので親としてはありがたいです。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2017年 |
| 科目 | 国語 算数 |
なち
2020.11.02
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
家から近く、通っている友達が数人いたので通うことにしました。先生は基本的に大学生で、先生によって授業の質が全く違いました。毎回先生が変わるので、宿題や当日の授業でやることを把握できていない先生もいてその説明を生徒側がしなくてはいけないことがあり面倒でした。
評価詳細
- コース・カリキュラム2.0
- 講師の教え方2.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 英語 |
kyoko2525 / 立川東校
2020.11.02
小学3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
集団授業の塾に通っていたのですが、子供に合わずに個別指導で評判の良い塾を探していてこちらを選びました。お友達のお子様がこちらで高校受験に成功したので。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 40代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 算数 英語 |
やなあや
2020.10.30
小学2年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
学校の授業でわからないところを、そのまま放置されてしまいました。特に算数がどんどん差が出てきてしまったため、近所で通いやすく、本人のペースで、わかるまで繰り返し学習させていただける学研のスタイルに惹かれて、受講しました。おかげで今は先取り学習するまで伸びました。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 国語 算数 |

