集団授業の塾口コミ・評判ランキング
個別指導の塾口コミ・評判ランキング
塾・学習塾の口コミ・評判一覧(8629ページ目)
やー / 豊川蔵子教室
2020.12.14
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
「個別指導と言えば明光義塾」と地元では評判が良く、集団授業が苦手で先生に質問するのに抵抗があったので個別指導の方が私に合っているという母の勧めもありこちらに決めました。私は覚えるのが苦手で先生の言うことを理解するのが遅かったのですが、先生は何度も丁寧に説明してくださいました。
評価詳細
- コース・カリキュラム2.0
- 講師の教え方1.0
- 塾内の環境1.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 国語 社会 地理 |
母 / 大泉学園校
2020.12.14
高校2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
-トーマスを選んだ理由
子供集団の授業ですと高校の授業の進度と合わず、通っている意味がないと言っており高校の授業の進度に合わせて授業をして頂けると思い選びました。
-受講した感想
とても丁寧に教えて頂けているようで本人も満足しています。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2020年 |
| 科目 | 数2・B |
里奈 / 野田教室
2020.12.14
小学6年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
自宅から近かったので通うのに楽だったのと周りの評判が良かった為に選びました。
実際は評判通り良く、子供も楽しく通っていました。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 国語 算数 |
あこら / 大阪北キャンパス 東大・京大・医進館
2020.12.10
高校3年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
現役生は河合塾!ということを聞いたことがあり、また、受験前に予備校に通っておきたいと思ったからです。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | している |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2017年 |
| 科目 | 物理 数2・B 数1・A 化学 |
kU / 木場教室
2020.12.10
高校1年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
高校に入学し、部活に入ったので、塾に通ったことが無かった息子なのですが、冬期講習で初めてこちらの塾を受講しました。個別指導で、とても少人数のクラス授業でしたので、人見知りであまり質問しない性格なのですが、質問しやすくてとてもよかったです。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2019年 |
| 科目 | 数1・A 英語 |
すずたん / 柏校
2020.12.09
高校2年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
過度な干渉がなく、自分に合ったコースを選択することができたから。この人について行きたいと思える講師を見つけたから。その先生のためにこの塾に通い、先生のおかげで勉強の意欲と成績を上げることができました。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | している |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 英語 |
ウィーン少年合唱団 / 吉祥寺教室
2020.12.09
中学1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
選んだ理由
この塾を選んだ一番の理由は立地です。自宅から自転車、もしくは徒歩で長くても20分圏内で絞って塾を探しました。その中で3件資料などを基にして比較し、2件の塾に実際に訪れて見学しました。受講した感想は指導官の方の印象がよく、わかりやすく説明してもらえました。
評価詳細
- コース・カリキュラム3.0
- 講師の教え方3.0
- 塾内の環境3.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 30代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2017年 |
| 科目 | 数1・A 国語 英語 |
katamtuba / 大阪北キャンパス 大阪校
2020.12.08
浪人生の保護者 / 受験目的
志望校 : 不合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
現役のころには予備校などには一切通っていなくて、それが受験失敗の要因のひとつであると感じていたので
浪人時代は、予備校に通うことにしました。そこでどこの予備校にしようと悩んだときに、大手塾であり実績のある
河合塾の情報を集めた際、カリキュラムが自分にあっていると感じ選びました。
評価詳細
- コース・カリキュラム5.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 20代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 集団授業 |
| 通塾開始年 | 2018年 |
| 科目 | 現代文 古文 英語 世界史 |
ビール最高 / 町田校
2020.12.08
高校1年生の保護者 / 受験目的
志望校 : 合格
偏差値 : 上がった
選んだ理由
映像授業だったので、自分のペースで学習できると思ったので選びました。
英語、現代文は受講して良かったと思いましたが、歴史、地理等の暗記科目においては講師がテキストをだらだら読んでいるだけのように感じ、満足できませんでした。
評価詳細
- コース・カリキュラム1.0
- 講師の教え方4.0
- 塾内の環境5.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 映像授業 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 現代文 日本史 英語 |
ゆちる / 西大寺駅前校
2020.12.02
中学2年生の保護者 / テスト対策
志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由
通っている父親の知り合いにおすすめされ、たまたま近くにあってバスで安全に行くことができる距離にあったから。
受講してみて、先生によって教え方に差があるように感じたので良い先生を指名した方が成績が上がると感じました。
評価詳細
- コース・カリキュラム4.0
- 講師の教え方5.0
- 塾内の環境4.0
利用詳細
| 回答者年齢 | 10代 |
|---|---|
| 掛け持ち | していない |
| 授業形式 | 個別指導 |
| 通塾開始年 | 2016年 |
| 科目 | 数2・B 生物 数1・A 現代文 |
教室からの返信
ゆちる様
口コミ投稿をいただき、ありがとうございました。
ご指摘の通り、講師によって教え方に違いがあります(=全く同じ教え方でも受け止め方が違う)ので、生徒さんの要望を丁寧にヒアリングした上での講師選考を心掛けております。さらに、名門会も生徒と講師の相性を大変重視しており、ご指名などがあれば対応させていただいております。
「指導に対する要望」や「講師変更」などに迅速に対応できるよう(正社員による)教務担任制度を設けております。短期間で成果を出す、毎回の指導で確実に成長するためにも、指導や講師に対する要望などがあれば、ぜひお聞かせください。

