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ChatGPTの使い方を中高生向けに解説|勉強での活用法と注意点

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「宿題でわからない問題がある」「ChatGPTを勉強に使ってもよいの?」と考える中高生や保護者もいるでしょう。

ChatGPTは、解き方のヒント、英文の添削、用語の説明、練習問題の作成などに活用できます。ただし、回答が正しいとは限らず、個人情報の入力や宿題の丸写しにも注意が必要です。

この記事では、利用条件を確認したうえで、中高生向けのChatGPTの使い方、教科別の活用法、安全に使うためのルールをわかりやすく解説します。

  1. そもそもChatGPTって何?中高生ができること
  2. ChatGPTは文章で質問や相談ができる生成AI
  3. 答えではなく、考える手順を確認するために使う
  4. 13歳以上が基本で、18歳未満は保護者の許可が必要
  5. 【教科別】ChatGPTを勉強に活用する方法
  6. 【英語】 自分の英作文を添削してもらい、自然な表現を学ぶ
  7. 【数学・理科】公式の意味や解き方の手順を段階的に確認する
  8. 【国語・社会】 難しい現代文や歴史の背景を「中学生にもわかるように」要約してもらう
  9. 【自由研究・探究】 研究のテーマ出しや、構成案の相談相手にする
  10. ChatGPTを使うときに守るべきルール
  11. 名前や住所などの個人情報を入力しない
  12. 嘘をつくことがあるため必ず情報の裏取りをする
  13. 丸ごとコピペして提出することは避ける
  14. 今日から使えるおすすめのプロンプト集
  15. 「答えを教えないで、私が解けるようにヒントを1つずつ出して」
  16. 「この文章の文法ミスを直して、なぜ間違っているか解説して」
  17. 「中学2年生でもわかるように、この理科の用語をたとえ話で教えて」
  18. 【保護者向け】安心・安全に子どもが生成AIを使うための設定
  19. 「すべての人のためにモデルを改善する」の設定を確認する
  20. 親子で生成AI利用ルールを決めておく
  21. ChatGPTを「学びを深める道具」にするための声かけ
  22. ChatGPTは答えを任せず、学習を補助する道具として使おう

そもそもChatGPTって何?中高生ができること

まずは、ChatGPTの基本と中高生が勉強にどう活用できるかを整理しましょう。

ChatGPTは文章で質問や相談ができる生成AI

ChatGPTは、入力した質問や指示に応じて文章などを生成するAIです。利用するプラン、モデル、端末によって、画像やファイルの読み取り、音声での会話なども利用できます。

会話の流れを踏まえて説明を調整できますが、回答には誤りが含まれることがあります。辞書や検索サービスの代わりにせず、根拠となる資料を確認しましょう。

答えではなく、考える手順を確認するために使う

ChatGPTは、常に正解を返す機械ではありません。自分の考えを整理したり、つまずいた箇所のヒントを得たりする補助として使いましょう。

「この英文を添削し、修正理由を説明して」「この歴史上の出来事が起きた背景を、教科書で確認すべき点と分けて説明して」のように、目的と確認したい点を具体的に伝えるのがコツです。

13歳以上が基本で、18歳未満は保護者の許可が必要

OpenAIの利用規約では、利用できるのは13歳以上、または居住国でサービス利用に同意できる最低年齢以上です。18歳未満は、保護者または法定代理人の許可が必要です。

OpenAIは、利用者が13~17歳と申告した場合や18歳未満と推定された場合に、未成年向けの保護を適用する「ChatGPT for Teens」を案内しています。保護機能を過信せず、親子で使い方を確認しましょう。

※参考:OpenAI Terms of Use、Introducing ChatGPT for Teens

【教科別】ChatGPTを勉強に活用する方法

ChatGPTは、質問を重ねながら理解を深めるように使える学習補助ツールです。答えだけを得るのではなく、段階的なヒントや確認問題を使いたいときに役立ちます。

使える機能はプランや利用環境によって異なるため、画面に表示される案内や公式情報を確認して利用しましょう。

ただし、学習モードでも誤りや不十分な説明が生じる可能性があります。学校・先生・課題のルールに従い、教科書や解答で確認しながら使いましょう。

※参考:OpenAI Using study mode in ChatGPT

ChatGPTを学習に使う前のチェック
  • 学校・先生・課題ごとの生成AI利用ルールを確認する
  • 18歳未満は保護者の許可を得る
  • 氏名・学校名・住所・顔写真などの個人情報を入力しない
  • 答えを求める前に、自分で考えた内容やつまずいた点を伝える
  • 出力を教科書・解答・公的機関などの情報と照合する
  • 提出物は自分で理解し、自分の言葉で説明できる状態にする

ここからは、教科別の活用例を紹介します。

【英語】 自分の英作文を添削してもらい、自然な表現を学ぶ

教科書の解答を見るだけでは、自分のミスに気づきにくいこともあるでしょう。

ChatGPTに「この英作文を添削して、修正した理由と文法規則を説明して」と頼む方法があります。提案された表現が課題の条件や学習範囲に合うか、教科書や辞書でも確認しましょう。

【数学・理科】公式の意味や解き方の手順を段階的に確認する

単に答えを知るのではなく、「どうしてその式になるのか」を徹底的に聞きましょう。

「答えはまだ示さず、最初のヒントを一つください」「この公式を身近な例で説明してください」と尋ね、自分で続きを考えましょう。最後に途中式、単位、公式を教科書や解答と照合してください。

【国語・社会】 難しい現代文や歴史の背景を「中学生にもわかるように」要約してもらう

難しい評論や複雑な歴史の因果関係については、ChatGPTに「このテーマを3つのポイントで要約し、確認に使った資料も示して」と頼む方法があります。

大まかな流れをつかんだら、要約と教科書の記述を照合しましょう。出典として挙げられた資料が実在するかも確認してください。

【自由研究・探究】 研究のテーマ出しや、構成案の相談相手にする

「何を調べればいいかわからない」時こそChatGPTの出番です。

「SDGsを身近な生活と結びつけた研究テーマを複数提案し、それぞれの調査方法も示して」と相談できます。学校で利用が認められている範囲を確認し、自分の関心、実施可能性、利用できる資料を踏まえてテーマを決めましょう。

ChatGPTを使うときに守るべきルール

ChatGPTを安全に使い、学習の目的を損なわないために、次の点を守りましょう。

名前や住所などの個人情報を入力しない

入力した内容の扱いは、サービスや設定によって異なります。自分や友人の氏名、住所、学校名、電話番号、顔写真、成績など、個人を特定できる情報は入力しないでください。

個人情報保護委員会も、生成AIを使う前にプライバシーポリシーなどを確認し、入力情報がどのように使われるか理解するよう案内しています。

※参考:個人情報保護委員会 中高生向け個人情報リスク啓発資料

嘘をつくことがあるため必ず情報の裏取りをする

ChatGPTは、事実と異なる内容をもっともらしく出力することがあります。これはハルシネーションと呼ばれる、AIがもっともらしい誤情報を作る現象です。数字、日付、人名、出典、最新情報なども誤る可能性があります。

回答はヒントとして受け取り、教科書、問題集の解説、官公庁や大学などの一次情報で確認してください。

丸ごとコピペして提出することは避ける

ChatGPTの文章を宿題やレポートへそのまま貼り付けると、学校や課題のルールに反する場合があります。 ただし、AI文章検出ツールの結果は参考情報の一つにすぎず、その結果だけで生成AIの利用を断定することは適切ではありません。

提出物は自分で内容を確認し、自分の言葉で説明できる状態にしましょう。参考資料、下書き、修正履歴を残すことも、作成過程を説明する助けになります。

※参考:文部科学省 初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン Ver.2.0、Turnitin Guides

今日から使えるおすすめのプロンプト集

ChatGPTにどう話しかければいいか迷ったら、以下のプロンプト例を参考にして、自分の状況にあわせて書き換えて使ってみてください。

「答えを教えないで、私が解けるようにヒントを1つずつ出して」

注目のポイント!

プロンプト例

次の問題を解きたいです。答えは教えないで、私が自力で解けるように、考え方のヒントを1つずつ出してください。

私が返信したら次のヒントを出してください。

[問題の内容を入力]

「この文章の文法ミスを直して、なぜ間違っているか解説して」

注目のポイント!

プロンプト例

以下の文章を添削してください。文法や表現のミスを直し、なぜそう直したのか、中学生にもわかるように文法のルールを解説してください。

[文章を入力]

「中学2年生でもわかるように、この理科の用語をたとえ話で教えて」

注目のポイント!

プロンプト例

[用語:例 オームの法則] について教えてください。専門用語を使わず、身近なもの(水道の蛇口など)にたとえて、中学2年生でも直感的に理解できるように説明してください。

【保護者向け】安心・安全に子どもが生成AIを使うための設定

ここからは、お子さんがChatGPTなどの生成AIを正しく使うために、保護者の方ができるサポートを紹介します。

「すべての人のためにモデルを改善する」の設定を確認する

個人向けChatGPTでは、「設定」の「データ コントロール」から、「すべての人のためにモデルを改善する」をオフにできます。オフにしたあとの新しい会話はモデル改善に使われませんが、通常の会話は履歴に残ります。

一時チャットは履歴に残らず、モデル改善にも使われませんが、安全上の目的でコピーが最長30日間保持される場合があります。設定だけに頼らず、個人情報を入力しないことが重要です。

※参考:OpenAI Data Controls FAQ、Temporary chat in ChatGPT

親子で生成AI利用ルールを決めておく

「利用する時間帯」「入力してよい情報」「宿題で使える範囲」「困ったときの相談先」など、家庭でのルールを親子で決めましょう。

利用時間や端末の制限を管理したい場合は、iPhoneのスクリーンタイムやAndroidのDigital Wellbeingなど、端末側の保護者向け機能を活用しましょう。また、学習モードを新しい会話で標準にする設定も案内されています。利用できる機能は地域やアカウントによって異なります。

※参考:OpenAI Introducing parental controls

ChatGPTを「学びを深める道具」にするための声かけ

お子さんがChatGPTを使っているとき、「ズルしてない?」と疑うのではなく、「ChatGPTはなんて言ってる? それは教科書のどこに書いてあることかな?」と一緒に確認する姿勢が大切です。

ChatGPTの回答と教科書を照合し、違いがあれば理由を調べる習慣をつけることで、情報源と根拠を確認する練習になります。

ChatGPTは答えを任せず、学習を補助する道具として使おう

ChatGPTは、用語の説明、解き方のヒント、英文の添削、練習問題の作成などに活用できます。一方で、回答には誤りがあり、使い方によっては自分で考える機会を減らしてしまいます。

わからない点を具体的に伝え、回答を教科書や一次情報と照合し、自分の言葉で説明できるところまで確認しましょう。学校・先生・課題の利用ルールに従うことも大切です。

  • 個人情報を守る
  • 嘘を疑う
  • 最後は自分の頭で考える

このルールを念頭において、今日から生成AIを利用した効率のよい学習を始めてみましょう。

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中山 朋子
この記事を執筆した執筆者
中山 朋子
アメ塾(Ameba塾探し) 執筆者

小さい頃からピアノ、書道、そろばん、テニス、英会話、塾と習い事の日々を送る。地方の高校から都内の大学に進学し、卒業後は出版社に勤務。ワーキングホリデーを利用して渡仏後、ILPGAに進学し、編集ライターの仕事をしながらPhonétiqueについて学ぶ。帰国後は広告代理店勤務を経て、再びメディア業界に。大学受験を控える子を持つ親として、「Ameba塾探し」では保護者目線の有益な情報をお届けする記事づくりを目指しています。