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通信教育の口コミ・評判一覧(5ページ目)

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20代から30代の女性
西子
4
2024.01.10

小学4年生の保護者 / 通塾中 / 授業対策

志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

金額は高いなとは思いますが、
これで授業についていけるようになれば…と希望を持って入れたので
今後に期待です。

40代から50代の女性
シン
5
2024.01.10

中学1年生の保護者 / 通塾中 / 高校受験・英検

志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

担任の先生がついて面談子供だけと、保護者も含む三者面談がしっかりしていて安心

Try iTの口コミ・評判
20代から30代の女性
まっちゃん
2023.09.25

中学2年生の保護者 / 通塾中 / テスト対策・高校受験

志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由

親戚の中2男子、普段は学校に行けず病室のベッドの上で過ごしています。生まれつき心臓が悪く、病院内の教室で勉強をしていたのですが、中3の秋頃、入試前には退院できるかもしれないのでということで、入試に向けての勉強をはじめることになりました。スタディサプリもあったのですが、Try Itの方が本人には合っているらしく黙々と病室で勉強していました。結局、退院はできず入試も受けられませんでしたが、高卒認定試験のため未だに継続して学習に取り組んでいます。

40代から50代の男性
SY
4
2023.07.14

小学5年生の保護者 / 通塾中 / 英検

志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

通いの必要な塾に対して、時間や安全面のメリットはかなり多いと思う。
受ける授業の数も、子どもが進んで決めていくため積極性や計画性も養われるかと思う。

料金について / 月額:15,000円

受けられる授業が多いのに対し、比較的安価だと思う

40代から50代の女性
あお
3
2022.07.15

小学5年生の保護者 / 通塾中 / テスト対策

志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

気軽に始めるには、スタートの入りやすさは良心的な感じがします。今後続けて勉強してくれたらいいなと思います。

ピグマキッズくらぶの口コミ・評判
20代から30代の女性
ごまママ
3
2022.03.30

小学1年生の保護者 / 通塾中 / 授業対策

志望校 : 受験無し
偏差値 : 見ていない
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

内容は良いと思うのですが、家庭学習なのに入会費などもかかり、他の教材に比べて価格が高いです。

すらら通信学習の口コミ・評判
20代から30代の女性
ヒヨ
5
2022.03.01

小学1年生の保護者 / 通塾中 / 授業対策

志望校 : 受験無し
偏差値 : 変化なし
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

家にいながらにして学べるから。

ダイレクトゼミの口コミ・評判
10代の男性
k
2021.11.01

高校1年生 / 通塾中 / 大学受験

志望校 : 受験無し
偏差値 : 下がった
選んだ理由

教えは特に不可もなく可もなくです。電話担当が決まっているらしく、担当になった人はかなりお年を取られていて話が通じません。基本的な言葉遣い、マナーに指導が行き届いていないのかとも感じます。私は専門的な学校に行く事になったので解約の意志を伝えましたが、ダイレクトゼミは動画の塾ではなく、大量に問題集を送られそれを購入したという事になります。なので解約は絶対にできない。全てを払ってくださいと対応されました。他の人は気をつけて欲しいです。

すらら通信学習の口コミ・評判
40代から50代の女性
Liu
2021.09.16

中学3年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験

志望校 : 合格
偏差値 : 変化なし
選んだ理由

病気療養に伴い登校できなくなり、学校からの課題もこなせない状態でした。しかし高校受験に伴い本人も勉強への意欲はあったため、通塾はできなくても勉強可能で、サポート体制も充実しているオンライン塾を検討しました。更に、こちらは不登校生徒の出席扱い条件にも採用されるという事で、うちの場合は病気療養のため欠席にはなりませんでしたが、少しでも出席日数にカウントされるのであれば本人のモチベーションにもつながると考え選びました。

公文式通信学習の口コミ・評判
20代から30代の女性
よー
2021.09.16

年少児の保護者 / 通塾経験あり / 授業対策

志望校 : 受験無し
偏差値 : 上がった
選んだ理由

最初は1歳の頃にbaby公文を利用しており、それが終わるタイミングで通塾に切り替えました。通塾にを続けた当初の目的は左利きを右に直す為に通い始めました。公文は宿題が出て、自宅学習する習慣がつくので、それを利用して聞き手を変える事にしました。その後は先取り学習ができ、理解してテストに合格すると次の単元に進む事ができ、子供もできたと言う達成感を感じながら、どんどん次を学習したいという意欲が出るので先取り学習はとても良かったです。結果、小学2年生の前半で公文の小学課程が終了し、今度は中学受験へ向けての塾へ転塾しましたが公文で培った計算力は中学受験へ向けてとても良いものになりました。

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