岡山市

予備校 ランキング (2ページ目)

[対象]
● 大学入試で小論文を必要とする生徒
● 志望理由書作成に直結する日本語の使い方を学び、実戦的な｢小論文の型｣を身につけたい生徒
[内容]
● 講義および質疑応答を通して発想力を養いつつ、論理的に文章を構成する技術を基礎から学びます。
● 小論文入試に必要な日本語表現力の向上を目指し、他の受験生と差をつけるための小論文作成能力を養います。

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詳細は電話でお問い合わせください。塾長光井による個別指導も相談に乗ります。

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中学校までの生活と比べて、スピードもボリュームもアップする高校3年間。特に勉強面においては、そのスピードもレベルも格段に上がります。 スタディサポートでは、教室が開いていれば何時間いても、何日通ってもかまいません。 高校を卒業した後に進みたい道に応じて、大きく分けて以下の2つのサポートがあります。

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効率的なインプット＆アウトプットを可能にしたスーパー講師の映像講座です。自分のペースで学習できるので無理なく納得しながら進めることがポイントです。基礎レベルの単元学習から、東大・京大の入試対策など、幅広いニーズにも対応できるラインアップを揃えています。

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塾での一斉授業より個別指導を希望される場合に応え、個別指導コースをご用意いたしております。指導方法・使用教材・指導カリキュラムなどについては、指導講師が生徒や保護者の希望を取り入れて決めております。テストの結果を見て指導方法その他の効果を評価し、必要に応じて改善してまいります。

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小1・2生:きちんと着席して話が聞け、与えられた課題を自らできるように指導します。
小3生:自分の身の回りのことがきちんとでき、家庭で自ら宿題に取り組めるように指導します。
小4生:小学校中学年としての学習姿勢を身につけ、学習習慣が定着するよう指導します。

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現行の大学入試では「大学入試センター試験」を受験するのが主流となっています。田中学習会では、高１生・高２生のうちから大学入試を想定した指導を行っています。ですから受験学年になってから、あわてることなく志望大学を目指してスムーズに受験勉強をスタートさせることが可能です。

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学習塾STAND UPで最も重要視している論理を学ぶコース
使用する教材は論理エンジン。国語は無学年式一択と考えております。

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普通科でトップクラスの人や，学校の授業が全く分からない人には，個別コースをお勧めする場合があります。

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英語では小学生部ではイソップ物語を中心に　
“読む”　“聞く”　“話す”　“書く”
の英語4正道に基づいた学習を進めていきます。

その他の科目は基礎から応用まで丁寧に理解度を深めていきます。

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キッズ算数・国語コースでは、お子様ひとりひとりの学力・学習進度に応じて授業を行っていきます。例えば、小学2年生でも小学1年生の内容を復習することも、小学2年生でも小学4年生の内容を予習することも可能になります。また各級修了時には、確認テストもございますので級の確認をしっかり行うこともできます。

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平井塾で行っている授業は、英語・数学・化学の3教科。
英語は中高一貫カリキュラムで計画的に内容を定着、数学は一人ひとりの課題を個別に徹底解説するなど、
教科の特徴に合わせて効果的な指導法を行っています。

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1クラス4名という特徴を活かした指導を行います。
個別指導や自立学習のような生徒任せの進行ではなく講師がしっかりとリードする一方で、大人数の集団授業のような一方的な講義ではなく、わからないことはその場で質問を受け付けながら生徒一人一人の反応を見て柔軟に進めていきます。
授業は適度は緊張感を保ちつつも、質問がしやすい雰囲気づくりを常に心がけています。
また、目の前の生徒は最大でも4人のみで、講師から生徒の手元を見ることができるので、つまずいて困っていてる生徒を見落とすことはありません。

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基本的に定期テストで高得点が取れるように学校の授業の進度より先取りで進めていきます。また定期テスト前には定期テスト対策を万全の体制で実施します。特に中学3年生は入試へ向けて、高校入試レベルの実力錬成と同時に定期テスト前には個別対策を行っています。高校入試への意識を高め、入試対応力の養成にも力を入れています。

一人一人の学力に合わせて指導していきます。

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「英語に触れる」英語をたくさん聞き、たくさん話します。兵庫県のまねび学園で開発されたSSTメソッドを活用し、基本動詞32個＋名詞をマスターすることを目標にします。

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≪教師の指導とeトレのセット授業で各40分≫
学校の進度に合わせて学習し、教師の指導とeトレによる反復練習で、苦手なところや分からないところをなくします。　
※小1～4はeトレの授業が週2回(各40分)となります。

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志塾フリースクールでは体験活動・イベントと同時に、学力構築がこどもたちのより良い未来の実現に必要不可欠であると考え、学習支援にも力を入れています。

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学年の枠をなくすことで習い事との両立を容易にするとともに、個別指導に近い形でより効率的な指導を実現しました。
1教科につき週1回50分の授業で無理なく基礎学力の定着を図り、中学校進学後の学習をスムーズに進められるよう指導します。
もちろん、新学習指導要領にも対応しています。

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小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。