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東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)の口コミ・評判一覧(28ページ目)

3.8
(1,799)
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 料金
    3.0
  • 塾内の環境
    3.9
  • コース・カリキュラム
    3.7
  • 塾周辺の環境
    4.0
  • 講師の教え方
    3.8
  • 教室の雰囲気
    3.7

※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。

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1,799
相模原教室の口コミ・評判
40代から50代男性

田吾作 / 相模原教室

2024.11.07

高校1年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

いい先生ばかりで子供も楽しく通っていました

コース・カリキュラムや教材

教材は子供の学力に合わせて選定してくれた

講師の教え方や対応

年齢の近い講師が多く、やさしく教えてくれた

塾内の環境(清潔さや設備など)

教室は人数に適した広さでした

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近く、大きな通りに面していた

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

静かで学習に集中しやすいです

入塾した決め手

自宅から近くにあったから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

やさしく教えてくれそう

塾への要望

このままの運営を続けていけば良いと思います

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    3.0
  • 塾内の環境
    3.0
  • 塾周辺の環境
    3.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2017年
科目国語 数学
阿佐ヶ谷教室の口コミ・評判
40代から50代女性

あや / 阿佐ヶ谷教室

2024.11.05

中学2年生の保護者 / テスト対策

志望校 : 受験無し

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

講師の当たり外れがあるのかも 一人一人にきめ細かな指導は期待できなかった

コース・カリキュラムや教材

授業の進度にあわせてるだけで、弱いところとかあまり配慮してくれてない

講師の教え方や対応

生徒2対講師1で、もう1人の子が講師と世間話したり仲良く?しすぎで、質問しづらかったらしい

塾内の環境(清潔さや設備など)

仕切られた自習机もあったり、キツキツな感じはなかった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駐輪場もすぐ下にあって通いやすかった

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

比較的静かだった

入塾した決め手

上の子が通ったのと、友人も通っていたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

話をよく聞いてくれてた 子供にもフレンドリーた話してた

塾への要望

できるようになるまでしっかり教えて欲しかった

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    2.0
  • 塾内の環境
    3.0
  • 塾周辺の環境
    4.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2014年
科目数学 英語
本八幡教室の口コミ・評判
40代から50代男性

windy / 本八幡教室

2024.11.05

高校2年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

特におすすめポイントはありません

コース・カリキュラムや教材

大学受験が可能なカリキュラムであった

講師の教え方や対応

特に悪くもなく良くもありません

塾内の環境(清潔さや設備など)

自習室は勉強できる環境でした

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自宅に近く、通いやすかった

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

雰囲気は悪くもなく良くもない感じでした

入塾した決め手

自宅から近い教室を探していたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特に悪い印象はありませんでした

塾への要望

特に要望は、ありません

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    3.0
  • 塾内の環境
    3.0
  • 塾周辺の環境
    4.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2019年
科目数学 物理
茅ヶ崎教室の口コミ・評判
40代から50代男性

abx / 茅ヶ崎教室

2024.11.01

中学3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 不合格

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

個別指導に期待したほどの効果は得られなかった

コース・カリキュラムや教材

教材は塾独自のものを複数購入させられるが、全てを活用できていない

講師の教え方や対応

アルバイトの講師には、当たり外れがある。子供とこまめに話を聞かないと時間だけ経過してしまう

塾内の環境(清潔さや設備など)

教室の中に入ったことはないので不明

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅に近く帰りが遅くなっても比較的安心

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

生徒2名に講師1名なので、講師と話はしやすかったよう

入塾した決め手

個別指導のため個人の学力や性格に合った指導を期待した

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

塾長は経験も豊富そうで、高校受験の情報も持ち合わせているように感じた

塾への要望

アルバイト講師のレベルアップときめ細かなフォロー

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    2.0
  • 塾内の環境
    4.0
  • 塾周辺の環境
    5.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2022年
科目数学 英語
新松戸教室の口コミ・評判
40代から50代男性

とうと / 新松戸教室

2024.10.28

高校2年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

偏差値は多少あがったが、当初の志望には届かなかったというところです。

コース・カリキュラムや教材

当初の志望に対し、「相当な努力が必要」と言われて取組んだが、現時点で下方修正を強く勧められている。ほぼ本人の努力ではあるが、力を引き出してくれるカリキュラムかと問われると、疑問符。

講師の教え方や対応

偏差値は多少上がったが、伸びた印象がない。

塾内の環境(清潔さや設備など)

日曜も自習室が使え、講義前などによく利用している。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅近だが裏路地で、治安の良いエリアではない

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

生徒複数指導ですが、集中できる環境ではあるようです。

入塾した決め手

友人やネットの評判がいいからと、本人が名指しで希望して来ました。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

母親が対応しているので、わかりません。

塾への要望

特殊かつやむを得ない事情ですか、講師の家庭の事情で急な休講が発生したり、その後の穴埋めのコマがスムーズに決まらないなど、結果的にやる気を削がれるようなことが幾つかありました。プロとしてどうなのかな?と思います。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    3.0
  • 塾内の環境
    4.0
  • 塾周辺の環境
    2.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2021年
科目現代文 古文 英語 世界史
笹塚教室の口コミ・評判
40代から50代男性

ST / 笹塚教室

2024.10.28

小学6年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

聞いてた程、総合的に良いとは思わなかった。

コース・カリキュラムや教材

一般的なコースと変わり映えしない

講師の教え方や対応

明らかに集団でマニュアル的に指導しているだけ。

塾内の環境(清潔さや設備など)

人数の割に部屋が狭い

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

ゴミゴミしてて暗い雰囲気

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

授業中は静かで集中している

入塾した決め手

評判が良いと聞いたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特段、良いとは思わず単調な説明

塾への要望

もう少し生徒との距離を近くした方が良いと思う。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    2.0
  • 塾内の環境
    3.0
  • 塾周辺の環境
    2.0
  • 教室の雰囲気
    2.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2019年
科目英語リスニング 数学 英語
船堀教室の口コミ・評判
40代から50代女性

かねかね / 船堀教室

2024.10.18

高校1年生の保護者 / テスト対策

志望校 : 受験無し

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

余りにも成績が全く上がらなくなったので、余りいい思い出は、ありません。 お金だけが勿体なかった。 我が家では駄目でしたが他の子には薦めてもいいと思います。近所の受験生の親御さんに聞かれたら薦めてもいいかなと思いました。

料金について

講師陣達の教え方と子供の授業の理解度にズレがあって他の講師に変わっても成績が全く上がらなくて困りました。 なので他の塾の個別教室に移りました。

コース・カリキュラムや教材

高校に行って成績が上がるように通っていたけど思ったような数字が上がらなくてなくて駄目だと感じました。

講師の教え方や対応

アルバイトの講師達であまり成績も上がらないし、子供のモチベーションも思った以上に上がらなかった。ここの塾は子供の性格に合わなかった。

塾内の環境(清潔さや設備など)

塾の環境は、良かった。清潔感もあり、講師陣達も白いワイシャツで清潔感もあり、教室もゴミも落ちていなかったから、良かった。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅から近いし、自宅からも距離も近いし子供の性格と合って成績も上がればめちゃくちゃ良かったと思いました。けど残念でした。

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

教室内は静かで集中出来るような環境でした。 ゴミも落ちて無くて清潔感もあり、子供の性格にあえばめちゃくちゃ良い環境でしたが 成績が全く上がらなくて直ぐに辞めました。

入塾した決め手

近隣の場所だったから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

特に普通だったから。

塾への要望

立地条件は、とてもいいです。

評価詳細

  • 料金
    3.0
  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    2.0
  • 塾内の環境
    3.0
  • 塾周辺の環境
    3.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしている
授業形式個別指導
通塾開始年2015年
科目数学 英語
高円寺教室の口コミ・評判
40代から50代女性

すう / 高円寺教室

2024.10.18

高校2年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 受験無し

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

塾長の先生はとても親身になってくれた。授業を担当してくれた先生方も一生懸命に指導してくれたと思うが、やはりアルバイトということで、親としては物足りなく感じた。 夏期講習、冬季講習など、とてつもなくコマ購入を勧めらるのに辟易した。

コース・カリキュラムや教材

子供に合わせた授業を行なってくれたと思う。 しかし、そのためになかなか進むことができないように感じた。

講師の教え方や対応

大学生のアルバイトの先生と勉強以外の話も聞いてもらえたようです。 担当制でしたが、先生の都合で辞めてしまって、他の先生に変わってしまった。

塾内の環境(清潔さや設備など)

自習室はにぎやかでした

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅前で明るく、同じビルに他の塾がたくさん入っていたので、友達と一緒に帰宅できて良かったです

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

活気があるように感じたが、自習室はうるさかったと子供が言っていた

入塾した決め手

子供が個別指導を希望したため

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

塾長がとても親身に話を聞いてくれて

塾への要望

特に要望はありません。

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    3.0
  • 塾内の環境
    3.0
  • 塾周辺の環境
    5.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2021年
科目英語
国立教室の口コミ・評判
60代女性

りりりんりん / 国立教室

2024.10.18

高校3年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 不合格

偏差値 : 変化なし

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

本人が、どうしても個別が良いと言うので、希望通りにしたが、他の人との比較もできないので、模擬テストをやってもピンとこないようで、良くなかった。また、夏期講習や冬季講習では、指定されたコマ数を減らせないような雰囲気だったので、高くて本当に支払いが大変だった。こんな状況だったら、塾の個別ではなく、家庭教師にすればよかったと思った。

料金について / 月額:45,000円

夏期講習や冬季講習には特にコマ数を指定され、そのコマ数を必ず取らなくては受からない~のような方向に持って行かれるので、結果、本人の実力不足だったとも思うが、ほぼ全滅だったので、がっかりしたのと、出費の多さに唖然とした

コース・カリキュラムや教材

塾は本人との相性だと思うが、特に個別の場合、先生との相性があると思う。合わなくても変えて欲しい・・・とは言えない性格だったため、ずるずるとそのまま続けたが、結果が出せなかったのは、本人に合わなかったのだと思う

講師の教え方や対応

講師を選ぶのは親ではなく、受験する本人なので、まかせていました。~なので、どのように良いのか悪いのかは私にはわかりませんが、通っていた機関も短かったので、先生を変えている時間もないようだった。

塾内の環境(清潔さや設備など)

個別で勉強する仕切られた空間があったが、他の人の出入りが多く、あまり集中できないように見えた。部屋も狭かったので、もともとできる子なら良いが、うちの子には合わなかった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

自転車で通える距離だったので、交通費はかからず、夜遅くても、歩いたり、電車に乗って行くよりは安心していた

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

個別の場合は値段も高いので、学生のバイトがほとんどだか、質の良い先生、ただ教え方だけでなく、その子に合った教え方をしてくれる人格的にも優れた先生を求めたかった

入塾した決め手

駅から近いしクラスの子が多く通っていたので通わせたが、本人は個別希望で、結果志望校には入れず、翌年、自分で勉強し入れた

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

良いことばかり言われた

塾への要望

質の良い先生を集めて欲しい。それは頭が良いだけではなく、人として長けている人を探して欲しい。

評価詳細

  • 料金
    2.0
  • コース・カリキュラム
    2.0
  • 講師の教え方
    2.0
  • 塾内の環境
    2.0
  • 塾周辺の環境
    3.0
  • 教室の雰囲気
    2.0

利用詳細

回答者年齢60代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2018年
科目数1・A 国語 英語リスニング 漢文 現代文 数学 英語ライティング 古文 英語
川崎教室の口コミ・評判
40代から50代男性

やす / 川崎教室

2024.10.16

小学5年生の保護者 / 受験目的

志望校 : 不合格

偏差値 : 上がった

総合的な満足度とおすすめしたいポイント

アルバイト講師ではプロ意識に欠けていた。ソリが合わないのに講師交代がなかった

コース・カリキュラムや教材

独自のテキストを都度買う必要があった

講師の教え方や対応

大学生のアルバイト講師とソリが合わなくて、やる気を失った

塾内の環境(清潔さや設備など)

当時改装直後だったのかとても綺麗で機能的だった

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

川崎駅から近かく会社帰りに迎えに行けた

教室の雰囲気(ほか生徒の様子や授業外の対応など)

個別指導で先生を真ん中に左右に生徒が座り指導していた

入塾した決め手

個別指導が良さそうだった

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

丁寧な対応と説明があった

塾への要望

講師への指導をしているようですが講師側に意識が足りないと思ってます

評価詳細

  • コース・カリキュラム
    3.0
  • 講師の教え方
    2.0
  • 塾内の環境
    4.0
  • 塾周辺の環境
    4.0
  • 教室の雰囲気
    3.0

利用詳細

回答者年齢50代
掛け持ちしていない
授業形式個別指導
通塾開始年2017年
科目理科 国語 算数
1,799
塾名東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)
授業形式
個別指導 / オンライン授業
対象学年
小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 医学部受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 東大受験 / 京大受験 / TOEFL・TOEIC / 英検 / 授業対策 / テスト対策
科目
国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
特徴
自習室あり / 教室・設備が綺麗 / 定期面談あり / チューターあり / 多動児対応可能 / 曜日・時間帯の指定可能 / 1科目から受講可能 / 安全対策あり / 体験授業あり / 無料時間外補習あり / 入室管理システム / 駅から近い(5分以内) / 不登校サポートあり / 無料体験期間あり / 添削サービスあり / オンライン質問可能 / 保護者サポートあり / 返金制度あり / リモート授業可能 / 三者面談 / テスト勉強サポート / アプリ/LINEの保護者への連絡
安全対策
入退室メール連絡システム / 警備保障会社の防犯システム設置 / 防災用品の備蓄 / 手指消毒 / ブース(教室)の定期巡回 / 避難場所への誘導