四谷大塚の口コミ・評判一覧

コース・カリキュラムや教材

テキストなど、使いやすそうでした。自習も出来そうなテキストです。頭のいいお子さんなら塾要らないかも、と思います。

講師の教え方や対応

よい先生もいれば、やる気のない先生もいる印象です。直前の過去問を解いて答案を提出するのですが、細かくアドバイスをくれる先生もいれば、見てないのかな？というような先生もいました。

塾内の環境（清潔さや設備など）

治安もいいし、教室もビルもトイレも清潔でした。タブレットがあり、自習などに使えるようになっていました。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅近で治安のいい場所です。中小企業が多く、居酒屋さんなどもたくさんありますが、泥酔する人などあまり見かけず、外灯も常に明るいので、子供が一人で通塾しても問題ないかと思います。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

うるさい生徒がいたようです。また、執拗に嫌がらせをしてくるこがいました。塾に伝えたら改善されたので、何か言ってくれたんだと思います。が、全体的にやる気のない生徒が多かったように思います。

入塾した決め手

近所にSAPIXと四谷大塚がありました。自分からはやらないタイプなので、SAPIXは向いていないと思い、四谷大塚に入塾しました。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

校舎長はあまりやる気があるように感じませんでした。今思うと、その直感を信じればよかったです。

塾への要望

偏差値70以下の子にも、手をさしのべてほしい。息子は60前後でしたが、あまり面倒を見てもらえませんでした。

コース・カリキュラムや教材

コース:4教科か2教科。授業の日が2日、テストの日が1日の週3日。 カリキュラム:普通。進度も他の中学受験塾でも遅い方ではなかったはず。 教材:メインの教科書類と購入を【推奨】される演習問題集などがある。演習問題集をどれだけやるかでクラスが別れていく…。 系列の早稲田アカデミーでも同じ教材を使っているとの事。また某私立中学の先生が、入試の参考(範囲確認など)に使うとお話されてたのでスタンダードの内容だと思われます。

講師の教え方や対応

多種多様な先生がいらっしゃいます。塾側の都合で講師が変わることもありますし、成績の変動でクラスが変われば講師も変わります。なのでずっと同じ先生に教わることはないです。色んな視点から教えていただける(特に算数は先生独自の解き方を教えてくださる方もいたりする)のはメリットですが、先生との関係性が築きにくいデメリットがあります。 ただ講師の方達はみなさん優秀な方だと思うので授業の心配はあまりしていません。

塾内の環境（清潔さや設備など）

お茶の水駅から徒歩数分のビル内にあり、とてもキレイです。別の校舎に行ったことがありますが、お茶の水校舎は別格でした。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

複数の路線が通っているのでアクセスは良いでしょう。駅からも近く、同じ学年の子が多いので迷うこともありません。オフィス街でもあり、大学も多くあるので飲食店は多いですが、荒れる様子もなく夜は静かです。 地下鉄の駅近くにコンビニ、塾の入ったビルにもスーパーが入っています。あまり立ち寄っている所は見たことありませんが。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

教室の雰囲気はあくまで子供伝えの事になってしまいますが悪くはないようです。 普段の授業も、週1のテストの際も成績順に別れていますが、それぞれに違った雰囲気があるようです。あくまで我が子が体験した中では、どこも穏やかなクラスでテスト前にピリピリしていたり、お互いをライバル視したりというような事はないそうです。

入塾した決め手

一番は親の送迎が便利だったこと。電車通学で、送迎は必須ではないが、なるべくしたかった。 我が家は決め手にしていなかったが、お茶の水校はメインの校舎なので講師の質は良いと思う。また、校舎が新しいのでとてもキレイ。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

私は入塾してから最初の個人面談が初めての来校でした。担任も変わったばっかりだったので子供のことは把握していないようでした。担任制であるが生徒人数も多いし、入れ替わっていくので子供一人一人を認知してもらうのは難しいと思うし、期待しない方が良い。 ただ、企業として膨大な子供のデータを持っているので「いまこの位の成績なら〇〇中学は目指せる」「住んでいる地域的に〇〇中学はどうか」など情報力には驚かされました。

塾への要望

授業後の先生への質問をもっとしやすい雰囲気になってほひいです。 オンラインで質問、または授業後の質問予約とかあったら良いですね。

コース・カリキュラムや教材

内容をあまり知らないが、頭の良い子が多かったので刺激になった。選抜クラスの先生も力を入れていたと思う。

講師の教え方や対応

授業の見学はしていないし、講師とも接していないのでわからないが、算数、国語ともに実力はついたと思う。

塾内の環境（清潔さや設備など）

建物のそれほど新しくなく、環境も都会の真ん中でとても良いとは言えなかった。ただし、冷暖房は完備していた。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

お茶の水駅から遠く、自宅から通うのは、1時間以上かかった。中野校はそれより近く、駅からも近かったが、選抜クラスに選ばれたため我慢した。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

授業を見ていないし、他の生徒の様子も、接していないので不明。しかし本人は特に文句は言っていなかったで良かったのかと思う。

入塾した決め手

四谷大塚中野校に通っていたが、お茶の水校の選抜クラスに移動した。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

自分は面談していない

塾への要望

たいへんな不祥事を起こしてしまったので、ゼロからやり直す必要があるだろう。

コース・カリキュラムや教材

コース・カリキュラムや教材についてよくわからないし、だいぶまえのことなのでおぼえていないこともあって特に述べることはありません。

講師の教え方や対応

四谷大塚の町田校舎の講師の先生の教え方や対応についてはだいぶまえのことなのでおぼえていないこともあって述べることは特にありません。

塾内の環境（清潔さや設備など）

四谷大塚の町田校舎の塾内の環境についてはだいぶまえのことなのでおぼえていないこともあって述べることは特にありません。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

四谷大塚の町田校舎の塾周辺の環境や通塾のしやすさについてはだいぶまえのことなのでおぼえていないこともあって述べることは特にありません。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

四谷大塚の町田校舎の教室の雰囲気についてはだいぶまえのことなのでおぼえていないこともあって述べることは特にありません。

入塾した決め手

入塾した決め手は特にありません。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

来校した際の面談担当者の様子は特にありません。

塾への要望

四谷大塚の町田校舎への要望はだいぶまえのことなのでおぼえていないこともあって述べることは特にありません。

コース・カリキュラムや教材

昔のことなので、覚えていない。 本人に任せっきりで、わからない。

講師の教え方や対応

本人が悪い、とは言っていないので、満足しているのだろうと思う。 親は直接に、参観もしていないので、何とも言いようがない。

塾内の環境（清潔さや設備など）

教室はきちんとしていたと思う。 汚れがあれば、気が付く。 きちんと管理していたのであろうと思われる。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

駅からそう遠くもなく、一人で通っていた。 駅までは塾の係の方が送ってくれていたのではないか、と思う。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

真面目にやっていたのだと思うが、覚えていない。 本人が友だちも含め、良いと思って通っていたので、親としては何とも言えない。

入塾した決め手

本人の希望があり、決めた

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

親切そうで、大丈夫と思った。

塾への要望

性被害の話題に愕然としている。 講師を良く選んで欲しい。

コース・カリキュラムや教材

子供は積極的に通っていたのでそう思った。 春期講習と夏期講習しか受けていないので、通常の授業の雰囲気は分からない。

講師の教え方や対応

子供から聞いている範囲では、分かりにくいという話はなく、自分で勉強していることの再確認ができたようだ。

塾内の環境（清潔さや設備など）

子供から聞いているだけで、直接確認したわけではないが、特段狭いわけでもなく、普通の教室のようだ。水筒持参だったので、給水設備は分からない。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

御茶ノ水駅から近く、周辺に歓楽街や遊戯場などもなく、駅利用者は通勤通学客が大半で、通塾することには不安がなかった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

集まってくる塾生は中学受験を目指している子供たちばかりで、皆、集中して講義を受けているため、短期的ではあるが、刺激を受けたようだ。

入塾した決め手

小学4年生から四谷大塚の問題集を自宅でしていたから

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

本人が行くだけだから保護者は面談していない

塾への要望

とてもよくできた問題集を作っているので、今後も継続してほしい。

コース・カリキュラムや教材

中学受験に対応した勉強を集中的に指導してくれた。本人がテストを受けるのが好きだったので毎週末にテストを受けるのが楽しみだったようだった。

講師の教え方や対応

テストで分からなかった点に質問するとわかるまで丁寧に説明してくれたので良く理解できたようだった。講師の先生が若くて優しい人が多くいた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

わたしは教室の中まで入ったこたはなかったが、娘の話しによれば若干教室は狭かったが勉強はしやすい感じだったと言っていた。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

その頃住んでいた自宅からは駅が遠く必ず駅まで車での送迎が必要だったので少し大変だった。駅から塾までは近かったので良かった。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

近所からおなじ塾へ通っていた子どもたちも何人かいたので塾までの往復は友達たちと一緒のことが多く安心だった。

入塾した決め手

知人から話を聞いて入塾テストを受けたから。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

皆さん親切で面倒見の良さそうな人のように感じた。

塾への要望

　初めての受験を四谷大塚で指導して貰ったので良かったと思われる。

コース・カリキュラムや教材

四谷大塚は予習シリーズというとても良いテキストがあるのでそれに沿った授業が良かった。受験前は個別に過去問の添削をしてくれて自信を持って本人も受験できたと思う。

講師の教え方や対応

講師の先生はクラス別で決まっていて選べませんが、どの先生でも特別相性の悪い先生はいませんでしたが、良い先生に当たり子供も楽しんで勉強できた。

塾内の環境（清潔さや設備など）

悪ふざけする生徒もあまりいないクラスでしたが、他のクラスでいざこざがあった話は聞いていましたが、塾側の対応は良かったと聞いていました。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

今は転居してしまったそうですが、以前子供が通っていた頃はそれほど繁華街でもない場所で通いやすかったです。、

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

親が見学できる機会はあまりなく、子供から聞く程度でしたが、教室の雰囲気は悪くなかったと聞いていました。時間外に先生に相談の電話はたまにしていましたが、すぐにつながり対応も良かったです。

入塾した決め手

家から近く、見学した際の対応も良かったので。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

入塾テストの結果を見ながら、得意不得意に対する今後の対策等を相談できてとても良かったです。、

塾への要望

要望は特にないです。引っ越してしまい今は近くにいませんが近くに行った際はご挨拶に行きたいほどお世話になったと思っています。

コース・カリキュラムや教材

スパイラル学習で、何度も同じ箇所を違う方向から学習するため、身に付きやすい。クラス替えがあるので、クラスによって学習内容が少しかわる。

講師の教え方や対応

頼れる先生がたくさんいる。講師の先生方もベテランの先生が多く、科目だけでなく、受験の知識間豊富に持っている。

塾内の環境（清潔さや設備など）

自習環境はすかないが、先生が目の届く範囲に教室がある。職員室がオープンなので、こどもが質問しやすい環境だと思う。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

明るく治安もよい。駅からも近いので、通塾に不安はない。ただ、帰りの時間は路上駐車の車か多く、危険な場合もある。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

難関校を目指している生徒が多いので、それなりにピリピリしているクラスもあるが、5年生までは、和やかに「みんなで頑張ろう！」という雰囲気がある。

入塾した決め手

四年生になる際の「準備講座」に通い、そのなかの入塾テストで合格をした。

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

あまり覚えていないが、入塾を決めたということは、悪い印象ではなかったと思う。

塾への要望

年々熾烈になっていく中学受験において、確固たるカリキュラム、柔軟な指導で、これからも業界を引っ張っていってほしい。

コース・カリキュラムや教材

担当講師とうちの息子とがどうやら波長が合ったいたようで初回からかなり打ち解けており、カードゲームの話しで盛り上がったようだ。

講師の教え方や対応

いわゆる超難関校の塾ではなく、他のクラスや学年もそうでしたが、殺伐とした空気は無くみんな、リラックスしたしたのが良かったと思われます。

塾内の環境（清潔さや設備など）

校舎じたいは古いビルでしたが、建物内の内装は新しくしたのか大変綺麗でしたね。古いビルのわりにトイレも綺麗で好印象でした。

塾周辺の環境や通塾のしやすさ

いわゆるお茶の水のオフィス街のど真ん中にあり、駅前も絶えず人の往来があり、往来するサラリーマンの中には子供達が歩いているのを嫌う者もチラホラいたので、その点を普通と評価。

教室の雰囲気（ほか生徒の様子や授業外の対応など）

先の設問でも回答しましたが、いわゆる超難関校塾では無いと思われるので、同レベルの生徒がおのずと集まっていたようで、全体的な雰囲気が和やかだった。

入塾した決め手

有名進学塾であり通うにも都合が良かった

初めて来校した際の面談担当者の様子・印象

授業担当者ではなく、いわゆるフロント的な立場の人間でアピールポイントばかり口にしていた。

塾への要望

建物を新しくしてあげて欲しい