

小学生 塾ランキング(379ページ目)
PR 地域・沿線の条件 (未選択)
選択した条件:全1件
小学生

全 7,613件
つしま塾(閉校)
PR| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
小学生の授業は、勉強の習慣をつけることと、勉強の楽しさに気づいてもらうことを最優先に授業を進めていきます。
特に小学生は、分からないことが分かった時の快感をすごく大事にしてくれる時期です。
この気持ちをたくさん経験してもらえれば、勉強に対してプラスのイメージが固まってきます。
そして勉強に対してポジティブになってくれれば、自然と勉強の習慣が身についてきます。
中学生は、学校の定期テスト対策を中心に授業を進めていき、中2・中3と上がっていく段階で、少しずつ無理のないペースで受験対策を入れていきます。大事なことは、勉強を習慣にすることです。
これは、短期的に無理してやろうとしても長続きしません。
自分から積極的に勉強に取り組む姿勢を作るには、無理のない計画からスタートして、長期的な視点で進めていく必要があります。
高校生は大学受験を視野に入れた方から、定期テスト対策、好きな勉強を続けたい方まで幅広いニーズに応えられるように細かい指導をしております。
コナン学習塾(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生コースは、「個別指導」があります。
お子様の状況に合わせて、得意なところは伸ばし、苦手なところは補強していきます。また、学習の仕方や楽しさも学んでいきます。
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生個別コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会
スクールマックスの小学部の目標は、「中学でも通用する学習習慣を身につける」です。小学生のうちから毎日自分で学習する「クセ」を身につけておけば、中学に入ってから断然有利になります。小学生からスクールマックスに通っている中学生たちは上位に入る子が多くなっているのがその証明だと思っています。1日に何時間も勉強する必要はありません。ただ毎日コツコツと、勉強できるようになればいいのです。スクールマックスでそれを身につけて下さい。
「粘り強く考え抜き目標を達成する根幹的能力」を養成する個別指導塾
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生個別指導コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生からのよい習慣形成を!「できない感覚」になる前に、「やればできる感覚」を育てます。
勉強だけではなく日々の生活習慣の変化に着目し、小さな成功体験を積み重ねていただいて自己肯定感を育みます。
早めに確固たる学習の習慣と勉強の方法を身につけておけば、スムーズに中学校生活に馴染んでゆけます。
ジーニアス井上塾(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導(小学生)
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
V・サポート(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
高校受験コース(小学生)
- 対象学年
- 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 英語
合格実績
東京都立文京高等学校
非開示
東京都立練馬高等学校
非開示
毎日学習教室(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
通常コース(小学生)
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
津高進学ゼミ(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
国立・県立中学進学コース
- 対象学年
- 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 |
通常コース(小学生)
- 対象学年
- 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
オリジナル教材を活用した「学習遊び」を通じて基礎学力を育む
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 授業対策 |
図形思考力検定
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 算数
単なる計算力だけではなく、算数の問題を解くことを通じて、子どもに身に付いている『思考力』の程度を知る為の検定『図形思考力検定』受験に向けての力をつけるオリジナルカリキュラム講座です。(※小1のみ思考力検定が無い為、数学検定受験となります。)
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生講座
- 対象学年
- 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数
考える塾・草津(閉校)
PR| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
小学生コース(受け放題プラン)
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
明倫館(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別コース(小学生)
- 対象学年
- 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
合格実績
日本大学
非開示
HOPEスクール(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
小学生
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
完全個別カリキュラム!専属プロ講師が「できる」まで手厚く指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
レギュラーコース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
進学教育研究会(閉校)
PR| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生クラス
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数
特集記事から塾・学習塾を探す
学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

