小学生・国語受講可能

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先生一人と生徒一人の完全個別指導コースです。
集団では理解しにくい方、前学年の部分から理解できていない方などにおすすめです。また、公立中学校と進度が合わない私立中学、公立中高一貫校などの生徒さんも受講されています。わかるまでしっかり指導します。

日本の教育はいま、入試改革や学習指導要領の改訂を通して、「読解力」を重視する方向へ変化しています。「知識がある」というだけではなく、「文章や資料に書かれた情報を横断的に処理し、速く正確に内容を読み解く力」が求められています。
トレーニングでは「普段と同じ感覚のまま、読む速度を加速する」速読の読み方と読解力を身につけます。

●キィーズ個別学習システム
少人数制で一人一人が確実に伸びるようきめ細かい指導をしています。
どんな生徒にも理解度に応じた的確な指導を行います。

●発達障がい児対応(個人面談、保護者面談)
幼児から受け付けしております。(LD、ADHD、アスペルガー、広汎性発達障がい)

小学生の授業は、それぞれの生徒が自分のレベルに合わせて勉強を進めていく「個別学習」形式です。多くの生徒が同じ時間に教室にいますが、生徒一人ひとりによって勉強する内容が異なります。

もちろん指導をするときは専任の講師が「個別指導」で授業をします。先生と生徒との距離が近く、常に目が届く場所で勉強できるので子供たちは安心して授業を受けることができます。

高学年の生徒は学校の教科書にテキストが合わせてあるため、テストの結果に直結するので、やる気が持続しやすいです。低学年の生徒はエジソンクラブの教材が、どれも「自分で楽しく勉強できる」ことに重点を置いて作られています。慣れてくれば、先生が少し解説をすると、どんどん教材を進めていけるようになり、「できる！」「勉強が楽しい！」をお子様に実感していただけます。

勉強の仕方から指導します。授業は基礎に重きを置いた内容です。
学校の先取りはもちろん、学校の宿題の指導も行っています。
人気なのは、小学生の頃からの英語学習です。『英語＝勉強』という感覚になる前から習うことで、英語を好きになる生徒が多いです。
発達障害・学習障害の方へ向けた学習サポートも行っています。

進学塾・個別塾での指導歴30年の室長が、学校の成績向上に全力を尽くす教室です。

1．1クラス11名→15名に増員。今がチャンス！
2．笑顔で厳しい指導
3. アプリを使った生徒・保護者とのやりとり(質問対応も可)
4. お腹が減った子に、魚ではなく、魚の釣り方を与える質問対応(目指すのは「自走」)

思考・判断・表現力を育てるエジソンCLUB 基礎力を育てるオリジナル教材とパズルや積み木を使った学習で、楽しみながら子供たちの潜在能力を引き出します。

2018年より、小学生クラスの指導をクラス単位の指導のみとさせていただいております。
小学6年生クラスにおいて一斉授業の形で1年間、行ってきた結果、成績が上がったというお喜びの声を聞くことができました。
同学年の子との競争意識が生まれ、宿題はやって当たり前ということが定着しました。
難しい問題に出会うことで勉強に対する意欲が生まれ、将来の高校進学のことを真剣に考えるようになりました。

ご自宅で勉強を習うか、塾へ来て指導を受けるか、毎回自由に選択できます。
塾には定期テスト前、あらゆるプリント・教材がそろっています。

教科書中心、学校のテストで100点を取ることを目標！
教科書をしっかり教え、日々のテストのために
問題集で力をつけます。
漢検、英検、数検も積極的にチャレンジさせます。

読み かき すうじコース、入学準備コース、小学基礎コース、フリースタディーと年齢、自分の時間とレベル、希望に応じて学べる。

「作文から始めます」国語力を大切にした個人対応指導のCUBEを10数年前に立ち上げた責任者が、満を持して現場に立ちます。学習だけでなく、生活面の指導もお任せください。しつけや進路についても、親身になってご相談に乗らせていただきます。ここが、原点です。

当塾では、子どもの教育について「ワンストップサービス」を提供いたします。目先の点数だけでなく、身につけられる学力を大切に。「わかった」「できた」が自信になり、自分で積極的に学習に取り組むことが出来るように、子どもの状態に合わせて指導します。

入試情報にも精通しています。

個別コースは、1:1及び1:2のみで、50分、80分からお選び頂けます。ただし、50分1:2は実質指導時間が25分以下となりますので、よく出来る人以外は、あまりお勧めしません。

1:2をお勧めするのは…
一人の生徒が問題を解いている間に他方の生徒を教える、という形にする事により、コストパフォーマンスを高めるのが1:2の特徴です。1:1では問題を解いている間、どうしても講師に待ち時間が発生してしまいます。ですからある程度自力でテキストの問題が解けるという人の場合、そういう無駄な時間を省けるのでお勧めです。2015年度から導入したテキストは、1:2の予習授業の為に開発されており、ある程度の力があれば1:2で大丈夫です。

1:1をお勧めするのは…
テストの点数が20点以下の人は、基本的にある程度できるようになるまで1:1をお勧めします。このあたりの点数の人は、テキストの問題の大部分を自力で解く事が難しい為、かかりっきりになる事が多く、1:2では相方の生徒とのバランスで不公平となりますし、本人が納得するまで対応できるのは、やはり1:1です。

「文章を書くことは難しくない」という感覚を持ってもらうことを目標にしております。
そのためには、書きやすいテーマが必要です。そこで、見たことをそのまま丁寧に説明する練習から始めたいと考えております。
対象は歳時記などの絵本になりますので、文章を読む上で大切な知識も習得できます。
テキスト … 歳時記などの絵本を読んでいただきます。　
【授業は隔週になります】

無理なく、実力を伸ばそう！郡山市内の小学生が対象です。
学校の授業進度に合わせて、一人一人の学力に応じた授業を行い、無理なく毎日勉強するという習慣を身につけます。
考える力、集中力、そして知ることの喜びを身につけてもらいたいと考えています。

公立中学に進み、高校入試で第一志望校に合格することを目標に、基礎学力の定着と応用力の養成、そして家庭学習の習慣づけを行います。

中学になると部活動が毎日のように行われ、思うように学習が進められない生徒がたくさん出てきます。また、目先のテストにとらわれるあまり、学習内容が短期的な内容にとどまり、長期的な学習の積み重ねができないという生徒も少なくありません。

時間に余裕のある小学生のうちに学習習慣をしっかりと身につけることにより、中学に入っても余裕を持って学習に取り組むことができます。

「行きたい学校」への逆転合格を目指して、ひたすらに力をつける指導を行います。
ただし、基本は「自分で考える」事です。私達講師はそばにいて、本当に必要な時だけ助け、自立できるようにサポートします。

わかる喜び、できる楽しさが身につく俊英塾の「小学生クラス」。
一歩先取りした学習で、学校の勉強も楽に楽しく！
基礎学力をしっかり習得し、中学生になってさらに伸びる子をつくります。
きめ細かいカリキュラムと、習熟度に応じた個別の対応で、一人ひとりのお子さまをしっかりと見守ります。

塾が大切にしているのは『塾でやることが、塾屋が掲げる目標のための手段になっているか』です。

上記に掲げた目標と手段を確実に経験していけば、成績UP、志望校合格はその成果の一部として確実に実現できると考えています。