

神奈川県高校受験 塾ランキング(11ページ目)
PR 神奈川県
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高校受験
全 578件
創伸アカデミー
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| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校
非開示
神奈川県立鎌倉高等学校
非開示
神奈川県立大船高等学校
非開示
神奈川県立七里ガ浜高等学校
非開示
神奈川県立横浜栄高等学校
非開示
神奈川県立藤沢西高等学校
非開示
共立ゼミナール
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
神奈川県立光陵高等学校
非開示
神奈川県立横浜平沼高等学校
非開示
横浜市立桜丘高等学校
非開示
神奈川県立金井高等学校
非開示
神奈川県立舞岡高等学校
非開示
横浜市立戸塚高等学校
非開示
優伸スクール
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| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校
非開示
鵠沼高等学校
非開示
神奈川県立横浜栄高等学校
非開示
平塚学園高等学校
非開示
神奈川県立藤沢西高等学校
非開示
川崎市立橘高等学校
非開示
てるるさん / 大船校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 入塾時 50 → 現在 55
有名な大手の塾が周辺にひしめく中で、長い年月地道に地元の子供達の教育に熱を注いでくださっていて、もっと早く通わせていても良かったと感じています。あまり有名な大手という名前に引っ張られず、地元の塾について色々と調べて体験をしてみて、さほど名は知れてなくてもこんなに良い塾があるということを知っていただきたいです。
てるるさん / 大船校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 入塾時 50 → 現在 55
近隣の大手の塾よりも確実に費用面で安価なので家計はとても助かっています。それでいて大手よりもきめ細かいと思います。
てるるさん / 大船校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 入塾時 50 → 現在 55
何よりも、本人がとても楽しく通っており、成績も伸びた。少人数で、先生方が一人一人をよく見てくださるので、子供にはとても合っていたようだ。
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別指導 梶原塾
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| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
神奈川県立相原高等学校
非開示
神奈川県立麻溝台高等学校
非開示
神奈川県立厚木清南高等学校
非開示
神奈川県立厚木王子高等学校
非開示
神奈川県立綾瀬高等学校
非開示
神奈川県立生田東高等学校
非開示
個別セミナーセルフ
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 |
茂木藍里さん / 本校
-の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値:
どのくらいの頻度で通ったらいいのかわからなかったんですが、丁寧に教えていただき、娘に合った内容に設定して頂いたので通いやすいと思いました。
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 / 大学生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
マイセルフ
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 |
合格実績
神奈川県立金井高等学校
非開示
神奈川県立平塚農商高等学校
2名
パン屋さん。さん / 本校
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
集団講習や受験ばかりを考えている他の塾とは全然違うので、勉強を習慣化したいとか、学校の、授業の理解度を高めるとか、復習予習のためにならおすすめ。ただし衝立などで個別スペースを作ってないので、集中できない子もいるかも。年齢差のある子と同じ時間帯に授業を、受けたりすることもある。 個々に親身に考えてくれるので、レベル、求めるもの対して塾長の理解は早くとても協力的
パン屋さん。さん / 本校
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
他をあまり知らないから比較検討はしていないが、月々の月謝は妥当。 季節の講習になると支払い額がすごく高くなるので受講を減らしたりして調整をした
パン屋さん。さん / 本校
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
レベルに合わせて教材を選んでくれた。学校の定期試験の過去問を豊富に揃えていたから、テスト対策はしっかりできた
フロンティア学院
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
神奈川県立小田原高等学校
3名
神奈川県立海老名高等学校
3名
神奈川県立座間高等学校
非開示
神奈川県立相模原弥栄高等学校 普通科
非開示
神奈川県立厚木王子高等学校 普通科
5名
神奈川県立伊志田高等学校
5名
taskmanさん / 愛甲石田教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
塾は、カリキュラムが、何処も、それ程、変わらないので、塾講師次第だと、思います。
taskmanさん / 愛甲石田教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
神奈川県の指導要領に、合っていたと思います。
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フォーユーゼミ
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| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 |
らぎパパさん / 進学教室
中学3年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 見ていない
良い先生かはともかく、希望の学校に進学できた。難関高ではなかったのがよかったのかもしれない。わからな所を丁寧に教えてくれると子供がよく言っていたのを覚えている。教え方はうちの子供にあっていたのだと思う。私としては宿題を出してもらった方が学ぶ量が増えたのではないかと思っている。文章による回答は効率が悪く、見合うポイントとしてもらいたい。
らぎパパさん / 進学教室
中学3年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 見ていない
近所の塾に比べれば個別指導だったこともあり、当時は安かったのだと思う。正確な月謝は覚えていないので、先の回答は間違っているかもしれない
らぎパパさん / 進学教室
中学3年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 見ていない
子供のペースで進めるので、このままで良いのかと思ったがなんとかなった。学習ペースには口を出さなかった
ファミリー学習塾
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| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
神奈川県立湘南高等学校
非開示
神奈川県立七里ガ浜高等学校
非開示
神奈川県立逗子葉山高等学校
非開示
神奈川県立上矢部高等学校
非開示
神奈川県立大師高等学校
非開示
神奈川県立永谷高等学校
非開示
パスカル 進学ゼミ
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| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
マイロさん / 本校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
総合的に考えて、結果我が家の子供二人は、希望高校に合格出来、金額に見合った結果を出して貰えたので、行ってよかったと思います。2人続けて利用させていただいたので、長く通いましたが、家では絶対に出来なかった勉強時間を強制的に、楽しくつくりだしていただいたので、納得の金額だと思います。また、家族が増えても、利用したい塾でした。
マイロさん / 本校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
夏期講習や、特別なカリキュラムなどは少し高く感じましたが、他と比べて高すぎず、何とか払える金額でした。
マイロさん / 本校
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
内容的には、全ておまかせでしたので、親には分かりませんが、面談や子供の感想などにより、安心しておまかせすることが出来、結果行きたい高校に進むことが出来たので、良かったです。
スマートアカデミー
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
横浜創英高等学校
非開示
横浜清風高等学校
非開示
日本大学
非開示
横浜商科大学
非開示
産業能率大学
非開示
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

