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ネイティブ、日本人講師との１対１で学ぶ完全個人授業制

上の高校への内部進学、希望の学部･大学への指定校推薦・内部進学を実現
各学校の特色ある授業内容にピタリと合わせたカリキュラム。定期テスト対策を万全に行い、好成績をキープ。
内申点をしっかり上げて、内部進学・指定校推薦を確実に実現します。

進学舎では，全ての生徒が第一志望の高校に合格できるよう，熱心な指導に取り組んでいます。
現行の京都の入試制度では，受験当日のテストの点数だけが良くても，合格を勝ち取れないのが現状です。高校受験を制するためには，1年生の頃からコツコツと勉強し，内申点を積み重ねていくことが重要です。
そこで，進学舎では，中学校の定期テストで良い結果を出すために必要不可欠な指導を行い，通知表の数字で2がついている生徒をまずは3に引き上げ，4や5を目指せるようにわかりやすく丁寧な授業をしています。また，もともと4や5がついている生徒には，さらに高いレベルの問題に取り組ませ，あらゆる問題に対応できる応用力の養成を行なっています。
小学校の指導にあたっては，中学校での学習にスムーズに入っていくために土台作り，学習姿勢の確立，学習習慣に重点を置いて授業を展開しています。

公立高校の受験に照準を合わせた授業を行います。まずは内申書が公立高校の受験の決め手となります。学校の授業の予習復習を中心にして定期考査の成績の向上安定をはかります。
塾生によってはアドヴァンスクラス(発展応用)を設置します。
私立中学に進学された方は公立中学生とは別クラスとなります。特に数学においては各校別の個別指導となります。

内申対策と志望校合格に向けた学力養成のためのコース。
定期試験前の特別補習(5教科)は無料です。

生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1：2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

有村塾では1クラスを5～8人として、少人数制でクラスを編成しています。そのため、教師は各生徒の理解度や進捗状況をしっかり把握でき、各生徒に最適な学習を柔軟に提供することが可能です。また、多少の遅れが見られる生徒に対しては、授業時間外に個別指導を行うなどして、理解を助けるよう努めています。

学校の補習から高校受験までご要望に合わせてカリキュラムを作成いたします。クラブと勉強に忙しい中学生にとって、松原塾に通うことが楽しみになり、活力の源となるような指導を行っています。勉強に対するやる気を引き出す松原塾の指導方法で、勉強の楽しさを覚え、志望校を突破しましょう！

1:1で徹底指導。塾の落ち着いた環境で、着実に実力を身につける。勉強の仕方から細かく指導。不得意科目の徹底強化や入試対策に。定期テスト対策授業・土曜補習も参加自由。

学習スタイルは、一人ひとりが別々のことを勉強する個別学習方式。
自分のペースで学び、好きなときに質問することができます。学校ではなかなか聞けない疑問もその場で解決でき、「わからない」 ことを積み重ねません。

中学から大学受験を視野に入れた学習指導は学習の負担を減らし、効果的に学習を進めることができます

キッズラボが行う中学生対象の自然科学講座では、「グローバルスタンダード」をコンセプトに「科学リテラシー」（科学的応用力・活用力）や「言語能力」を身につけることを目標とします。
中高一貫校での学習スピードに応じた内容で行います。

英語資格試験（TOEFL,IELTS,英検等）
志望理由書作成（人間力養成講座）
小論文面接対策

自分のペースで勉強を進めていきたい人や、教室に通うのは遠い…という人のために、自宅で学習できるコースを用意しています。

生徒・講師の1対1の完全マンツーマン指導で生徒の現状、目標・目的を合わせ最善の指導を行います

中学3年間で学習する内容を網羅し、授業の先取りや復習に役立つコース。学んだ文法事項を、外国人講師とのマンツーマンレッスンで徹底的に発話。

当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

最難関大学合格を目指し、中学課程を1年半で修了するコースです。
中学卒業時点で数学ⅡBまで修得、英検2級取得を目指します。

1:1と1:2のチガイ
「演習時」の手の動きを見ることができるか否か
・「何秒」で手が動き出す？
・「1分」で何を書いたか？
・「確認」はどうしている？
これらをシッカリ見ることで正しい指導方針が決まります。

少人数でのグループ指導で板書での要点解説指導と個別指導を効果的に組み合わせ、指導します。
​授業毎のチェックテストで基礎学力の定着を図ります。漢字・計算・英単語など基礎となる力を積み重ね、活用力を養います。

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