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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

暁(あかつき)学習塾はテストの点数をあげるだけでなく、学習することが楽しくなる塾です。
一人一人の学習計画をいっしょに立て、パソコンやタブレット教材を使い、さかのぼり学習や先取り学習をします。 小テストやまとめテストを画面上で解いたり、印刷したプリントを解いて学習内容を定着させます。 定期テストは一人一人それぞれのペースでテスト前まで学習します。 塾で取り組むｅラーニングの教材は自宅にパソコンやタブレット端末があれば、自宅で続きができます。

中学校別にクラスを編成しています。
透塾には、中学校の内容をどんどん先取りするようなカリキュラムはありません。
通常授業においては、すべて中学校の進度に合わせたカリキュラムを採用しています。
(片塩中クラス・高田中クラス・高田西中・橿原中クラス)
経験豊富な教師が授業を担当するからこそ、学校の学習内容に合わせて、毎週毎週カリキュラムを調整し、授業を展開することができます。

型にはまらない、人生経験豊富な講師陣が、「勉強する事によって開眼する未来は何か？」という皆が漠然と抱えている問いに対して、子供たち自らが多面的に考え、判断できるようなチカラをはぐくむ指導を実践しています。

■同じ問題を二度間違わない勉強法の習得
■30時間以上の定期テスト対策
■休んだ日は別の日に欠席者フォロー講座を実施

高校入試を考えた上で、普段の中学校での学習内容とは切っても切りはずせません。
毎学期行われる、定期テストで確実に好成績を収めることが、希望する高校への何よりの近道になります。

学びの森では、中学の学習内容の先取り学習を意識して授業を進めます。

そして、定期テスト２週間前からテスト対策授業と並行して通常授業でもテスト対策を行えるように授業を進めて行きます。

定期テスト直前の休日には教室を自習開放し、質問に答えるとともに、最終チェックを行います。

そして、つまずいたり、以前学習した内容が理解できていなかったりした場合は、原因を突き止め、戻りながら授業を進めていきます。

また、毎授業で、普段からの反復練習が必要な数学は計算テストを、英語は単語の確認テストを行い基準点以下の場合は、再テストもしくは授業後の補講練習を行い、基礎学力を高めると共に、

学習するうえで基礎となる計算をする力や暗記をする力を育てていきます。

中学校生活をおくるうえで、

「僕は絶対、熊谷高校や熊谷西高校に行くんだ。」
「私は、熊谷女子高校に行きたい。」
「家から近い、本庄高校や深谷第一高校に行く。でも、トップクラスで合格するんだ。」
「将来のことを考えて、資格が沢山とれる深谷商業高校や熊谷工業高校に行くんだ。」

など、早くから受験や具体的な高校名を意識することが大切です。
入試試験での得点結果と同等に、内申点や中学校での生活態度や関心意欲、出欠席も合格するうえでは大変重要になってきます。

自分の行きたい高校へは、入試では何点必要か。
内申点がどのぐらい加点されるか。
検定では何級以上の資格を持っていれば有利になるか。

など、早くから調べておき常に意識していれば、対策がとることが早くからできます。

成績や内申点は、急に上がるものではありません。
また、入試直前に生活態度を改めても、過去の記録は書き換えることはできません。

入試直前に、「もっとちゃんと学校の授業を受けていればよかった。」

と後悔しない為にも自分の行きたい高校を目標にすることは、有意義に中学生活を送るうえで重要になってきますし、何より、中学生活の最後を「志望校合格」で締めくくることができます。

奈良県五條・真菅の塾「シリウス進学ゼミ」では、1対1個別指導・1対2個別指導・10人程度の少人数授業と、様々な指導スタイルを用意しています。
勉強が嫌いな子は、個別指導できめ細かく指導できます。
大人数が苦手な子でも、10人程度と比較的少人数なので先生の目が行き届きます。

セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い事などを両立させることも、自主的に「学ぶって楽しい！」を実感していくための重要な要素と考えています。 子どもたちの要望に応じて、充実した学校生活を送るための「自分流の学習環境」作りを支援し、柔軟な時間割の組み立てをサポートするよう心がけています。

進学塾SORAでは、友人と切磋琢磨できる、「集団授業」こそが学力を伸ばすと考えています。しかしながら、大人数では細やかに生徒を見るのが難しくなります。クラスのサイズというのはとても重要なファクターです。我が塾では、1クラス20名程度の小クラスで教えます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。