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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

各担当講師が、英数理の個別指導を行います。基礎から応用までしっかり指導します。各校の基本テキスト1～3年分を2年間で学び、3年目は応用課題を集中的に実施します。一貫校と同様の内容が学べます。

暁(あかつき)学習塾はテストの点数をあげるだけでなく、学習することが楽しくなる塾です。
一人一人の学習計画をいっしょに立て、パソコンやタブレット教材を使い、さかのぼり学習や先取り学習をします。 小テストやまとめテストを画面上で解いたり、印刷したプリントを解いて学習内容を定着させます。 定期テストは一人一人それぞれのペースでテスト前まで学習します。 塾で取り組むｅラーニングの教材は自宅にパソコンやタブレット端末があれば、自宅で続きができます。

大育進学センターでは、生徒さんの学力・理解に合わせて学習を進めます。そのため、生徒さんの学力に応じて取り組む教材も使い分けています。教科書やワークを中心に進める生徒さんもいますし、応用問題に数多く取り組む生徒さんもいます。学年の枠を超えて学習を進めていく時もあります。

塾での家庭教師です。指導教科・回数・曜日・時間帯は、生徒の都合を優先します。自分のペースで学習が進められ、クラブ活動や習い事と両立しやすくなります。教師１人に生徒２名の完全個別指導です。

学校での授業を理解して受験に向けて対策します。

英語･数学はもちろん物理・化学まで、基本から最難関のレベルまで全て生で授業を行っています。その場で、講師と生徒がリアルタイムで質問のやりとりを行うので、理解が定着します。ビデオ授業では、生徒さんは授業をする講師に質問できませんが、生授業では、授業をする講師にその場で直接質問ができます。また、国公立二次の記述問題を突破するには、授業をする講師に直接自分の答案を見てもらって改善してもらうほうが合格答案のイメージが持ちやすく、成長が早くなります。欠席フォローや補助教材で録音授業を使用することもありますが、週1回のレギュラーの授業は全て生授業です。一方通行の授業を見るだけでは培えない本当の理解力で合格をサポートします。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

仲間と同じ空間で学ぶことで刺激を受け、授業そのものを軸に学力を最も大きく伸ばしていくスタイルです。
周囲に同じ目標を持つ仲間がいることで、「自分も頑張ろう」という前向きな気持ちが自然と生まれます。
中学生では5教科すべてを基本とし、十分な授業時間を確保することで、理解・定着・演習までをバランスよく伸ばします。授業時間・教科数・学習量のバランスが最も良く、学力を一番伸ばしたい生徒におすすめのスタイルです。

仲間と同じ空間で学ぶことで刺激を受け、授業そのものを軸に学力を最も大きく伸ばしていくスタイルです。
周囲に同じ目標を持つ仲間がいることで、「自分も頑張ろう」という前向きな気持ちが自然と生まれます。
中学生では5教科すべてを基本とし、十分な授業時間を確保することで、理解・定着・演習までをバランスよく伸ばします。授業時間・教科数・学習量のバランスが最も良く、学力を一番伸ばしたい生徒におすすめのスタイルです。

高校入試を考えた上で、普段の中学校での学習内容とは切っても切りはずせません。
毎学期行われる、定期テストで確実に好成績を収めることが、希望する高校への何よりの近道になります。

学びの森では、中学の学習内容の先取り学習を意識して授業を進めます。

そして、定期テスト２週間前からテスト対策授業と並行して通常授業でもテスト対策を行えるように授業を進めて行きます。

定期テスト直前の休日には教室を自習開放し、質問に答えるとともに、最終チェックを行います。

そして、つまずいたり、以前学習した内容が理解できていなかったりした場合は、原因を突き止め、戻りながら授業を進めていきます。

また、毎授業で、普段からの反復練習が必要な数学は計算テストを、英語は単語の確認テストを行い基準点以下の場合は、再テストもしくは授業後の補講練習を行い、基礎学力を高めると共に、

学習するうえで基礎となる計算をする力や暗記をする力を育てていきます。

中学校生活をおくるうえで、

「僕は絶対、熊谷高校や熊谷西高校に行くんだ。」
「私は、熊谷女子高校に行きたい。」
「家から近い、本庄高校や深谷第一高校に行く。でも、トップクラスで合格するんだ。」
「将来のことを考えて、資格が沢山とれる深谷商業高校や熊谷工業高校に行くんだ。」

など、早くから受験や具体的な高校名を意識することが大切です。
入試試験での得点結果と同等に、内申点や中学校での生活態度や関心意欲、出欠席も合格するうえでは大変重要になってきます。

自分の行きたい高校へは、入試では何点必要か。
内申点がどのぐらい加点されるか。
検定では何級以上の資格を持っていれば有利になるか。

など、早くから調べておき常に意識していれば、対策がとることが早くからできます。

成績や内申点は、急に上がるものではありません。
また、入試直前に生活態度を改めても、過去の記録は書き換えることはできません。

入試直前に、「もっとちゃんと学校の授業を受けていればよかった。」

と後悔しない為にも自分の行きたい高校を目標にすることは、有意義に中学生活を送るうえで重要になってきますし、何より、中学生活の最後を「志望校合格」で締めくくることができます。

生徒一人ひとりの目標や志望校に応じて、それぞれ個別のカリキュラムを立て、第一志望に合格できるような指導を個別に行います。生徒一人ひとりの個性を大切にし、全員が解ける喜びを知り、勉強が楽しくなるような授業を展開しています。

塾長自らが担当する、個別指導コースとなっております。
集団の中ではなかなか質問しにくい方や
１人のほうが集中して学習に取り組める方にオススメです！
平日の夕方の時間や夜の時間で相談や質問に応じます。

もっと先生に付きっきりで教えて欲しい！集団授業がどうしても苦手！部活がない日の早い時間に授業をして欲しい！との要望がありましたので、2021年度より個別指導・個人指導のシステムを一新させていただきました。
また、時代の変化により受験方式も多様化し、志望する大学によっては集団授業より個別指導の方が合っているという方もいらっしゃると思います。
当塾が今まで集団授業で培ってきた定期テスト対策や受験のノウハウをより多くの方に届けられるようにと思っています。