こし / 赤羽WEST教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
目に見えて学力が向上している。
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蓮根駅
選択した条件:全1件
小学生

全 249 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
こし / 赤羽WEST教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
目に見えて学力が向上している。
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
こし / 赤羽WEST教室
小学2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で5分以内で送迎がいらない。
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
公文に通わせて良かったと感じています。学習習慣が自然に身につき、自分から机に向かうようになりました。最初は単調に思えたプリント学習も、繰り返すうちに理解が深まり、計算や読解のスピードが確実に上がりました。先生の励ましもあり、子どもの自信が育っているのを感じます。また、先生が一人ひとりをしっかり見てくださるので、つまずいた時にも丁寧にサポートしてもらえ、安心して通うことができます。計算や読解のスピードが上がり、学校の勉強にも余裕が生まれ、自信を持って取り組む姿を見ると、通わせて本当によかったと感じます。
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
はち / 小竹町教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からは徒歩7分位かかるので子供にとっては近いという訳でもないが、車通りも少ない道で、住宅地に立地しているため遅い時間になると道中が暗いが近くに音大もあり安心感はある。
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
86 / 平和台1丁目教室
小学6年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
面談などもあり満足している
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
86 / 平和台1丁目教室
小学6年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
自宅の近くであったこと
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
公文に通わせて良かったと感じています。学習習慣が自然に身につき、自分から机に向かうようになりました。最初は単調に思えたプリント学習も、繰り返すうちに理解が深まり、計算や読解のスピードが確実に上がりました。先生の励ましもあり、子どもの自信が育っているのを感じます。また、先生が一人ひとりをしっかり見てくださるので、つまずいた時にも丁寧にサポートしてもらえ、安心して通うことができます。計算や読解のスピードが上がり、学校の勉強にも余裕が生まれ、自信を持って取り組む姿を見ると、通わせて本当によかったと感じます。
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
はち / 小竹町教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からは徒歩7分位かかるので子供にとっては近いという訳でもないが、車通りも少ない道で、住宅地に立地しているため遅い時間になると道中が暗いが近くに音大もあり安心感はある。
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
公文に通わせて良かったと感じています。学習習慣が自然に身につき、自分から机に向かうようになりました。最初は単調に思えたプリント学習も、繰り返すうちに理解が深まり、計算や読解のスピードが確実に上がりました。先生の励ましもあり、子どもの自信が育っているのを感じます。また、先生が一人ひとりをしっかり見てくださるので、つまずいた時にも丁寧にサポートしてもらえ、安心して通うことができます。計算や読解のスピードが上がり、学校の勉強にも余裕が生まれ、自信を持って取り組む姿を見ると、通わせて本当によかったと感じます。
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
はち / 小竹町教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からは徒歩7分位かかるので子供にとっては近いという訳でもないが、車通りも少ない道で、住宅地に立地しているため遅い時間になると道中が暗いが近くに音大もあり安心感はある。
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
公文に通わせて良かったと感じています。学習習慣が自然に身につき、自分から机に向かうようになりました。最初は単調に思えたプリント学習も、繰り返すうちに理解が深まり、計算や読解のスピードが確実に上がりました。先生の励ましもあり、子どもの自信が育っているのを感じます。また、先生が一人ひとりをしっかり見てくださるので、つまずいた時にも丁寧にサポートしてもらえ、安心して通うことができます。計算や読解のスピードが上がり、学校の勉強にも余裕が生まれ、自信を持って取り組む姿を見ると、通わせて本当によかったと感じます。
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
はち / 小竹町教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からは徒歩7分位かかるので子供にとっては近いという訳でもないが、車通りも少ない道で、住宅地に立地しているため遅い時間になると道中が暗いが近くに音大もあり安心感はある。
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小1.1万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
公文に通わせて良かったと感じています。学習習慣が自然に身につき、自分から机に向かうようになりました。最初は単調に思えたプリント学習も、繰り返すうちに理解が深まり、計算や読解のスピードが確実に上がりました。先生の励ましもあり、子どもの自信が育っているのを感じます。また、先生が一人ひとりをしっかり見てくださるので、つまずいた時にも丁寧にサポートしてもらえ、安心して通うことができます。計算や読解のスピードが上がり、学校の勉強にも余裕が生まれ、自信を持って取り組む姿を見ると、通わせて本当によかったと感じます。
しおん / 関町北2丁目教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
お金がかかるのは仕方がないし、納得できる価格であるので困っていない周り方からも、お金に対する不満を聞くことは、ほとんどございません。
はち / 小竹町教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からは徒歩7分位かかるので子供にとっては近いという訳でもないが、車通りも少ない道で、住宅地に立地しているため遅い時間になると道中が暗いが近くに音大もあり安心感はある。
志望校への合格率 :
小83%
偏差値の上昇率 :
小99%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(蓮根駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
通常は学校の授業に沿い、お子様の学力に合った学習を行います。その際、必要があればさかのぼって学習します。できないことより、できることに目を向け、お子様の学力・自信を伸ばしていきます。また、定期的に宿題を出して、勉強する習慣を身につけます。
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
高校受験コース(小学生)
合格実績