志茂駅

小学生 塾ランキング

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学習スタジオ フォワードは最大でも1対4の個別指導を選択しております。
分かりやすく楽しい授業を展開し、学校とは全く違った環境で、お子様だけのために話しかけ、長所をもっと伸ばし、苦手箇所はできるまで練習、もし苦手な箇所があれば、そこを探し復習、改善できるまで何度も教えていくという授業をしています。
時には学年の垣根を越え、できる子にはもう一つ上の学年のものを、逆に苦手であれば学年を下り、つまづき箇所から丁寧にもう一度説明し、お子様が一人でもしっかり理解できるまでその箇所にこだわりたいと考えています。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

早稲田アカデミー個別進学館の「Wコース」はその早稲田アカデミーの集団授業の指導方法を、個別指導向けにカスタマイズしたカリキュラムで学習を進めていきます。したがって、授業で使用する教材は毎年多くの難関校合格者を輩出している早稲田アカデミー集団校舎と同じものになります。一方、個別指導のため、学習の開始時期・志望校などによって一部教材をカスタマイズして使用していくことも可能です。指導だけでなく教材も含めて一人ひとりに合わせた方法で学力アップにつなげていきます。。

テスト週間中に授業数を増やすことも可能です。

子供を飽きさせないトゥッティならではのテンポにのって、音読、学校で習う算数、国語の補習、発展学習、学校では習わない思考力や図形感覚を養う問題への取り組みを楽しく学習します。グループ学習だからこそ味わえる活気ある70分授業と、ホームワークによる学校の宿題＋αの学習習慣を築き、基礎学力の徹底を目指します。

未来に大きな可能性を秘めた小学生だからこそ、単なる知識の詰め込みではなく、考え方のプロセスを大切にした指導法を取り入れています。また、私立中学への進学希望にも、総合進学塾ならではの幅広い対応力で応えます。

応用問題は、いくつかの基礎基本の組み合わせ。応用力をつけて学力を向上させるには、どの教科も反復学習を繰り返し、基礎基本の定着を計るのが、遠くみえて、最短距離。基本を繰り返せば出来ることが増えてきて自信が湧いてきます。
自信が意欲を呼び起こし、さらなる努力を生み出します。

学校で習う勉強だけでなく、イメージトレーニングや記憶法、速読、英語などを活用したり、実験、作文、環境学などにより、”創造性を発揮し表現する力”を高めていきます。また、オリジナルの家庭学習用プリントと連動して、”学ぶ＝楽しい”を実践し、より高い能力を身につけます。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

1クラス4名限定で、志望校へ合格を目指します。

基礎的な語いや表現を楽しく学びながら、英語の音やリズムに親しみ、外国人講師とのレッスンで英語を話すことに慣れていきます。小学校中学年以上での英語学習が初めての方にオススメのコースです。

漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。