城北123456 / 西新井校
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
学校の復習、予習で活用している
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辰巳駅
選択した条件:全1件
高校生

全 103 件
学習を楽しい体験として提供!生徒を素晴らしい未来へ導く指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
個別教育 1 for 1 コース
講師1人に生徒1人の完全個別指導。それぞれの得手不得手を講師が正確に把握し、疑問も弱点もその場で解消し、次々レベルアップしていく、徹底した受験対応ができます。
合格実績
厳しく優しい専任講師がわかりやすい緊張感ある授業を実施!
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 |
個別指導(高校生)
アダスの個別指導は、創立以来46年の伝統と実績があり、それに裏付けられた成績向上ノウハウには自信があります。1対2指導(横浜・横須賀・東京地域)と1対1指導(藤沢・東京地域・大学受験科)があり、アダスオリジナルの多彩なコース設定で、あなたにぴったり合った指導で学力を伸ばします。やる気になった今からアダスの個別指導を始めてみませんか。
何をどう勉強すれば合格するかをフローチャート化して指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
高校部
まずは志望大学へ合格するための「受験勉強」をシステムで勉強
志望大学へ合格する点に必要な学力を、受験勉強管理システムで学習管理します。合格のために「いつまでに」「何を」「何時間」勉強すればよいかを現在の学力から判定し、個人別カリキュラムを作成。そして、一人では学習しきれない「受験技術」も授業講義を受けます。
合格実績
四谷大塚準拠の信頼できるカリキュラムと高い合格率を支える実績
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
城北123456 / 西新井校
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
学校の復習、予習で活用している
城北123456 / 西新井校
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
駅から2分程度のところの立地
高校部
小中学部のアットホームな雰囲気そのままに、個別指導をメインに城北スクールのスタッフが指導に当たります。指導内容の中心は高校での学習内容に即したものとなりますので、学校授業の予習・復習や定期テストに効果を発揮します。高校1年生の段階から地道に学習をしっかり進めたいという人にお奨めです。
発達障害教育の実績を活かした指導で、基礎学力・社会性を育成
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 大学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
受験をお考えの 中学3年生/高校3年生
高校受験は将来に関わる大きなターニングポイント。「何とか入れる高校」ではなく、「入学してから成長できる高校」を一緒に考えていきましょう。
特別支援学校、公立・市立高等学校、私立高等学校、通信制高校・サポート校など、高校の選択肢は多様化しています。教室では、個別面接を実施して保護者の方とともに生徒さん一人ひとりに合う進路と志望校対策を一緒に考え、受験をサポートしています。
また、専門学校、大学受験に向けた高校3年生は、小論文対策など志望校に応じた受験対策が可能です(進学クラス)。
成績保証制度あり!定期テストで20点以上伸ばせなければ2ヵ月間授業料無料で徹底指導が受けられる
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高2.8万
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】「指定校対策で評定を上げたい」「推薦型・総合型選抜の対策をしたい」、現役合格を目指す方におすすめです。志望大学から逆算したカリキュラムで、忙しい部活との両立を図りながら、大学受験の合格力を最短ルートで高めます。
おぶん / 清澄白河駅前校
高校1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
集団塾だと質問しにくい部分も、個別指導なら質問できると思いました。 また、こちらの先生方は皆さん優しい先生ばかりで子供も話しやすい、質問しやすいと言っています。おとなしめのお子さんや、集団指導だと周りに合わせる事が疲れてしまうお子さんにおすすめです。 コマを取りすぎると高額になってしまうので、お子さんが必要とされる教科を選ぶといいと思います。
おぶん / 清澄白河駅前校
高校1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
月額と初期費用が他塾に比べて一番安かった。また、他塾は教材費がかかるがこちらは持ち込みすれば教材費がかからない。
おぶん / 清澄白河駅前校
高校1年生の保護者 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅から近いので、学校帰りに行きやすく通塾しやすい。また、大通りに面しているので人気もあり危なくない。
英語コンプリートコース(高校生)
当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。
合格実績
早稲アカのノウハウを活かした個別指導で目標達成をサポート
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高3.4万
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
早稲田アカデミー個別進学館は、大学受験に向けて自分専用のカリキュラムで学びたい高校生におすすめです。蓄積された受験データや情報を活用しながら、志望校合格に向けた学習計画や進路相談を受けることができます。
早稲田 / 月島校
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
勉強する環境としては、自宅からも近いし問題ないが、やはり費用とのバランスが難しいと思った。受験と言う仕組みがあるから、仕方ないかもしれないが、もう少しどうにかならないかと思った。さらに言えば、よりわかりやすいシステムを作ることができれば、より多くの生徒が集まると思うし、例えば、女性講師の数を増やすなども考えていくと、今後もよいかと思う
早稲田 / 月島校
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
やはり、少しは高いと思った。重なる講習があると際限なく続きそうで、いつまで、どこまで費用をかければよいのかが、何かしらの指標があると助かると思った
早稲田 / 月島校
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
とても近いので、電車やバスなどで通う必要もなく、基本的には徒歩での通塾範囲なので、夜になっても安心して通わすことができたから
志望校への合格率 :
高76%
偏差値の上昇率 :
高94%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
Wコース(高校生)
早稲田アカデミーの大学受験部の授業を個別指導で受けられるのが「Wコース」です。早稲田アカデミー大学受験部では、東大・早慶上智大等の難関校はもちろんのこと、GMARCH理科大にも毎年多くの合格者を輩出しています。「Wコース」では早稲田アカデミー大学受験部のオリジナル教材も使用しながら、苦手教科の補強など、実際の学力・進度・志望校に合わせた最適な教材・カリキュラムで着実に学力を伸ばしていくことができます。早稲田アカデミーの個別指導だからこそできた難関大学向けのカリキュラムで、合格まで導きます。
合格実績
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高2.4万
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
それしかないのだが、やはり、余分な金を使うのだから、結果が全て。結果をみちびけないなら存在意義がないし、感謝もできない。費用をここで払うことでこくこうりつにいき、学費をセーブしたかったのだが、いけず。結局、大学でも高い学費をはらうこととなり、ガッカリだった。金をかけた分は、それなりのリターンを期待するものであることを認識すべき。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
やはり高いのはどうしようもない。結果が違えば感じ方も違うのかもしれなあが、結局こくこうりつにはいけす、勿体なかった。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
周りの環境という意味では、なんの問題もない。騒音もあるようにはみられず、まずまずの環境だったと思う。
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高100%
学習コース
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高2.4万
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
それしかないのだが、やはり、余分な金を使うのだから、結果が全て。結果をみちびけないなら存在意義がないし、感謝もできない。費用をここで払うことでこくこうりつにいき、学費をセーブしたかったのだが、いけず。結局、大学でも高い学費をはらうこととなり、ガッカリだった。金をかけた分は、それなりのリターンを期待するものであることを認識すべき。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
やはり高いのはどうしようもない。結果が違えば感じ方も違うのかもしれなあが、結局こくこうりつにはいけす、勿体なかった。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
周りの環境という意味では、なんの問題もない。騒音もあるようにはみられず、まずまずの環境だったと思う。
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高100%
学習コース
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高2.4万
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【高校生】映像授業による短時間集中学習方式は繰り返し視聴が可能なため、部活や習い事などで忙しい人におすすめです。また、有名講師による「学研プライムゼミ」で難関大学の受験対策も万全。学習計画プランニングや進度チェックなどのサポート体制が充実しているため、日々の学習を管理しながら受験対策したい人にも向いています。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
それしかないのだが、やはり、余分な金を使うのだから、結果が全て。結果をみちびけないなら存在意義がないし、感謝もできない。費用をここで払うことでこくこうりつにいき、学費をセーブしたかったのだが、いけず。結局、大学でも高い学費をはらうこととなり、ガッカリだった。金をかけた分は、それなりのリターンを期待するものであることを認識すべき。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
やはり高いのはどうしようもない。結果が違えば感じ方も違うのかもしれなあが、結局こくこうりつにはいけす、勿体なかった。
tom / 南天堂教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
周りの環境という意味では、なんの問題もない。騒音もあるようにはみられず、まずまずの環境だったと思う。
志望校への合格率 :
高80%
偏差値の上昇率 :
高100%
学習コース
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.6万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
全体的に公文とはこういう感じだし普通かなと思う
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
妥当な金額ではないでしょうか
りり / 猿江教室
高校3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
住宅地にあり多少暗いが普通かなと思う
志望校への合格率 :
高73%
偏差値の上昇率 :
高89%
高校生のなかで回答が多い入塾学年割合(辰巳駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。